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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.地球的表面约有（??）覆盖着水。

A.51%????B.61%????C.71%

2.在冰箱里的水慢慢结冰了，是因为（??）。

A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了

3.如果在下图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是（??）。

A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升

B.空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降

C.水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升

4.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

5.下面的天气符号中，（??）表示多云。

A.????B.????C.

6.纯净水是（??）。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

二.填空题(共6题，共18分)

1.测量风向的仪器叫（???），测定风力的仪器叫（???）。

2.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

3.红液温度计下端的红色泡称作（???），里面会上升下降的“红线”称为（???），读数时视线要与“红线”最上端（???）。

4.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

5.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

6.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食用油可以溶解在水里。（??）

2.空气就是氧气。（??）

3.把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（??）

4.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。（??）

5.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

6.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

2.我们了解天气的方法有哪些？

3.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

4.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

5.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

七.综合题(共3题，共19分)

1.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：________________________

错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。

改正：_________________________

2.1.（如图）准备两份相同质量的食盐，分别加到同样多的热水和冷水中，静止不动，我们观察到的现象是????。

A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快

2.（如图）准备两份相同质量的食盐，同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中，搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯始终不搅拌，我们观察到的现象是?????。

A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快

3.通过上面两个实验，我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。

3.下面是做过滤实验时所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是：（???）、（???）、（???）、（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.风向标；风力计

2.吸收

3.液泡；液柱；对齐

4.快

5.热胀冷缩

6.北风

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

2.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

3.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

4.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时