第二单元:比例尺的实际应用专项练习-2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列(原卷版)北师大版.docxVIP

第二单元:比例尺的实际应用专项练习-2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列(原卷版)北师大版.docx

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2023-2024学年六年级数学下册典型例题系列

第二单元:比例尺的实际应用专项练习

1.“丝绸之路”是古代连接中西方的商道。传统的丝绸之路起自我国古代都城长安,以罗马为终点,在一幅比例尺为1∶7000000的地图上约长92厘米,传统的丝绸之路实际全长约为多少千米?

2.“洛阳牡丹甲天下,花开时节动京城”。2023年4月1日,洛阳牡丹文化节在洛阳盛大开幕。洛阳牡丹诚邀天下人,相聚洛阳城,共赴牡丹之约。真真和自己的家人想利用周末时间去洛阳参加牡丹盛会。他们在比例尺是1∶2500000的地图上,量得自己家到洛阳国花园的距离是3.6厘米,他们的开车速度在75千米/时,真真他们一家需要多长时间能到达国花园?

3.在比例尺是1∶5000000的地图上,量得从A城到B城长是8厘米。如果汽车平均每小时行驶80千米,行驶几小时能到达B城?

4.在一幅比例尺是1∶6000000的地图上,量得甲、乙两城的距离是4.5cm。一辆汽车以每小时75km的速度从甲城出发开往乙城,需要多长时间到达乙城?

5.今年夏天,一次台风的路径大致如下图。

台风在海洋上的移动速度是30千米/时。从生成地到达滨海市,需要多少小时?

6.李师傅做一个铁皮箱,下面是他的设计草图,请你先按比例尺求出实际长度,再求出铁皮箱的体积是多少立方分米?

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7.在比例尺是的地图上,量得甲、乙两城之间的距离是8.4厘米。一辆汽车以70千米时的速度在上午8时从甲城开出,到达乙城是什么时候?

8.在一幅比例尺是的地图上,量得一条路的长度是4厘米。甲、乙两个施工队同时从这条路的两头开始施工,若干天后修完。已知甲、乙两个施工队的工作效率比是,甲施工队比乙施工队多修了多少千米?

9.小明的爸爸每天开车上下班,单程用时45分钟,从单位到家往返的平均速度为20千米/时。小明每天步行上下学,单程用时25分钟,平均步行速度为54米/分。

(1)如果小明骑车去上学,平均骑车速度为225米/分,单程用时多少分?

(2)在比例尺为的地图上,小明家到学校的图上距离是多少厘米?

10.在一幅比例尺是1地图上量得AB两城的距离是6厘米。甲、乙两辆汽车同时从两城相对开出,经过7.5小时后两车相遇。已知甲、乙两车的速度比是7∶9,甲、乙两车每小时各行多少千米?

11.在一幅比例尺是1∶2000000的地图上,量得甲乙两地距离是3.6厘米,如果一辆汽车以每小时行60千米的速度从甲地开往乙地,几小时可以到达?

12.在一幅比例尺是的地图上,量得A、B两座城市之间的距离是15cm。一辆客车和一辆小轿车同时从两地相向而行,3小时相遇。已知客车和小轿车的速度比是,这两辆车的速度各是多少?

13.有一块长方形麦田,画在图上长是5厘米,宽是4厘米,实际长是400米,如果每公顷收小麦6吨,这块麦田共收小麦多少吨?

14.一幢教学楼的平面图上,量的楼长12厘米,宽8厘米。已知比例尺是1∶250,这幢教学楼的实际面积是多少平方米?

15.客车和货车分别从A、B两地同时相对开出,两车的速度比是5∶3,最后客车在超过中点30千米处与货车相遇。在一幅比例尺是1∶3000000的地图上,A、B两地的图上距离是多少厘米?

16.在比例尺1∶2500000的地图上量得A、B两地相距4.8厘米。甲骑自行车以每小时12千米的速度从A地骑往B地,同时乙开车以每小时36千米的速度从B开往A地。两人几小时后相遇?

17.为创建全国文明城市,阳城公园种了一块三角形的草坪,在比例尺1∶8000的平面图上量得这块草坪的底是2.5厘米,高是0.4厘米。这块三角形草地的实际面积是多少?

18.淘气和笑笑去参观温室无土蔬菜养植园。

(1)养植园是个长方形,画在的图纸上,长10cm,宽3cm,这个养植园实际的长和宽各是多少米?

(2)养植园外形是一个半圆柱形(如图),半圆柱形外覆盖了一层塑料薄膜,需要多少平方米的塑料薄膜?

(3)利用如图中的阴影部分铁皮,刚好能做成一个园区内的圆柱形营养液蓄储桶(接口处忽略不计),这个营养液蓄储桶的容积是多少?

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