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师范生的实习自我鉴定

?一、引言

时光荏苒，回顾这几个月的实习经历，我收获颇丰。作为一名即将毕业的师范生，我有幸在[实习学校]进行了为期[X]个月的教育实习，这为我提供了一个非常宝贵的机会，让我能够将理论知识与实际教学相结合，深入了解学生、教师和学校的工作。在这段时间里，我以高度的热情和责任心投入到实习工作中，努力提高自己的教学技能和专业素养。现在，我将对自己的实习经历进行全面的自我鉴定。

二、思想方面

在实习期间，我始终以学高为师，身正为范的标准严格要求自己，不断提高自己的思想政治觉悟和教育教学水平。在实习学校，我积极参加学校组织的各项政治学习活动，认真学习了党的十八大、十八届三中、四中全会精神，深入领会了习近平总书记的重要讲话精神。同时，我还利用课余时间学习教育学、心理学等相关理论知识，不断充实自己的头脑，为更好地从事教育教学工作奠定了坚实的基础。

三、教学工作方面

在教学工作方面，我认真备课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。在课堂上，我能够做到教态自然、大方，语言清晰、流畅，教学内容系统、科学，教学方法灵活、多样，能够充分调动学生的学习积极性和主动性，培养学生的创新精神和实践能力。在实习期间，我共完成了[X]节课的教学设计和课堂教学工作，得到了实习学校指导教师和学生的一致好评。

四、班主任工作方面

在班主任工作方面，我能够认真履行班主任工作职责，积极做好班级管理和学生思想教育工作。我深入了解学生的学习和生活情况，关心学生的成长和进步，及时发现和解决学生中存在的问题。同时，我还注重培养学生的良好习惯和品德修养，教育学生学会做人、学会做事、学会学习、学会合作。在实习期间，我共组织了[X]次主题班会活动，参与了[X]次班级管理工作，与学生建立了良好的师生关系。

五、教育调查与研究方面

在教育调查与研究方面，我能够积极参与学校的教研活动，认真观察和分析课堂教学现象，撰写教育调查报告和教学反思。通过调查研究，我不仅提高了自己的教育科研能力，还为改进教育教学工作提供了有益的建议和意见。

六、不足之处

在实习过程中，我也发现了自己存在的一些不足之处。首先，我的教学方法还不够灵活多样，需要进一步加强教学方法的学习和研究。其次，我的教育理论知识还不够扎实，需要进一步加强教育理论的学习和研究。最后，我的沟通能力和团队协作能力还有待提高，需要进一步加强沟通能力和团队协作能力的培养。

七、改进措施

针对以上不足之处，我制定了以下改进措施。首先，我将加强教学方法的学习和研究，多听其他教师的课，学习他们的教学经验和方法，不断提高自己的教学水平。其次，我将加强教育理论的学习和研究，阅读更多的教育书籍和文章，深入了解教育教学的基本原理和方法，不断提高自己的教育理论水平。最后，我将加强沟通能力和团队协作能力的培养，多参加团队活动，积极与同事沟通交流，不断提高自己的沟通能力和团队协作能力。

八、总结

通过这次实习，我深刻地认识到了自己的优点和不足，也明确了自己未来的发展方向。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教育教学能力，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

以上是一份关于师范生的实习自我鉴定，你可以根据自己的实际情况进行修改和完善。