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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.可以衡量物体运动快慢的是(??)。
A.时间??????B.速度??????C.距离
2.有甲、乙两辆汽车,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动得快的是(??)。
A.甲车?????B.乙车?????C.条件不足,无法确定
3.下列物体的运动方式,不属于曲线运动的是(??)。
A.转弯的火车???B.转动的风车???C.飞行的足球???D.树上落下的苹果
4.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式(??)。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体,滑动和滚动到达底端所用的时间相同
5.为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车”的(??)。
A.最高处?????B.中间处?????C.最低处
6.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.木块?????B.U型槽?????C.塑料瓶
二.填空题(共6题,共28分)
1.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的(???)。
2.(???)可以按开始键开始计时,停止键停止计时。
3.一个物体在接近其平衡状态下,来回往返运动并最后停在“零点”叫(???)。如(???)、(???)等。
4.物体常见的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。
6.围绕着一个中心点做圆周运动叫(???),也叫(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小朋友荡秋千时,秋千的运动是直线运动。(??)
2.我们推一下物体,物体肯定会运动起来。(??)
3.比较物体运动的快慢,离不开时间和距离两个因素。(??)
4.小红滑滑梯的运动,属于滑动。(??)
5.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。(??)
6.列车从某站向南开,在1小时内,运行的距离越短,速度越快。(??)
7.沿桌面滚出的小球做曲线运动。(??)
8.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒,那么兔子运动得更快一些。(?)
9.组装过山车时高度越高越好。(??)
10.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
2.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
3.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。
4.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?
5.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共27分)
1.实验探究。
为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系,某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下,如图所示。
1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中,该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了,请问你认为是哪一组?为什么?
实验记录表
2.根据实验结果,你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系?
3.根据实验结果,你发现了什么?
2.请用文字描述旋转木马的运动形式。
3.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1―5表示。
表1
表2
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.路程
2.秒表
3.振动;尺子在桌边缘的振动;水珠落入水面
4.摆动;转动;振动;滚动;平移
5.距离;方向
6.转动;旋转运动
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.如果以路面或路旁的树木为参照
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