重难点解析广东深圳市高级中学7年级数学下册变量之间的关系同步练习练习题(含答案解析).docxVIP

重难点解析广东深圳市高级中学7年级数学下册变量之间的关系同步练习练习题(含答案解析).docx

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广东深圳市高级中学7年级数学下册变量之间的关系同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、世纪花园居民小区收取电费的标准是0.6元/千瓦时,当用电量为x(单位:千瓦时)时,收取电费为y(单位:元).在这个问题中,下列说法中正确的是()

A.x是自变量,0.6元/千瓦时是因变量

B.y是自变量,x是因变量

C.0.6元/千瓦时是自变量,y是因变量

D.x是自变量,y是因变量,0.6元/千瓦时是常量.

2、将温度计从热茶的杯子中取出之后,立即被放入一杯凉水中.每隔后读一次温度计上显示的度数,将记录下的数据制成下表:

时间t(单位:s)

5

10

15

20

25

30

温度计读数(单位:℃)

49.0

31.0

22.0

16.5

14.0

12.0

下述说法不正确的是()

A.自变量是时间,因变量是温度计的读数

B.当时,温度计上的读数是31.0℃

C.温度计的读数随着时间推移逐渐减小,最后保持不变

D.依据表格中反映出的规律,时,温度计上的读数是13.0℃

3、在圆周长计算公式中,对半径不同的圆,变量有()

A. B. C. D.

4、小丽的微信红包原有100元钱,她在新年一周里抢红包,红包里的钱随着时间的变化而变化,在上述过程中,自变量是()

A.时间 B.小丽 C.80元 D.红包里的钱

5、下面说法中正确的是()

A.两个变量间的关系只能用关系式表示

B.图象不能直观的表示两个变量间的数量关系

C.借助表格可以表示出因变量随自变量的变化情况

D.以上说法都不对

6、弹簧挂上物体后会伸长,若一弹簧长度(cm)与所挂物体质量(kg)之间的关系如下表:

物体的质量(kg)

0

1

2

3

4

5

弹簧的长度(cm)

12

12.5

13

13.5

14

14.5

则下列说法错误的是()

A.弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量

B.如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x

C.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cm

D.在没挂物体时,弹簧的长度为12cm

7、在行进路程、速度和时间的相关计算中,若保持行驶的路程不变,则下列说法正确的是()

A.速度是变量 B.时间是变量

C.速度和时间都是变量 D.速度、时间、路程都是常量

8、瓶子或者罐头盒等圆柱形的物体常常如图所示那样堆放着,随着层数的增加,物体总数也会发生变化,数据如表,则下列说法错误的是()

层数n/层

1

2

3

4

5

……

物体总数y/个

1

3

6

10

15

……

A.在这个变化过程中层数是自变量,物体总数是因变量

B.当堆放层数为7层时,物体总数为28个

C.物体的总数随着层数的增加而均匀增加

D.物体的总数y与层数n之间的关系式为

9、如图是某人骑自行车出行的图象,从图象中可以得到的信息是()

A.从起点到终点共用了 B.时速度为0

C.前速度为 D.与时速度是不相同的

10、以固定的速度(米/秒)向上抛一个小球,小球的高度(米)与小球的运动时间(秒)之间的关系式是,下列说法正确的是()

A.4.9是常量,,是变量 B.是常量,,是变量

C.、4.9是常量,,是变量 D.4.9是常量,、,是变量

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、摄氏温度与华氏温度之间的对应关系为,则其中变量是________,常量是________.

2、随着各行各业有序复工复产,企业提倡员工实行“两点一线”上下班模式,减少不必要的聚集.小华爸爸早上开车以的平均速度行驶到达单位,下班按原路返回,若返回时平均速度为,则路上所用时间(单位:)与速度v(单位:)之间的关系可表示为________.

3、如图所示的程序是一种数值转换程序,当输入的x值为1.5时,输出的y值为________.

4、图书馆现有1500本图书供学生借阅,如果每个学生一次借3本,则剩下的数y(本)和借书学生人数x(人)之间的函数关系式是_____________.

5、已知正方形ABCD的边长是1,E为CD边的中点,P为正方形ABCD边上的一个动点,动点P从A点出发,沿运动,到达点

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