教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（综合题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.风向的观察只能用风向标

B.节假日不需要观察天气现象

C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律

2.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加，体积不变?????C.质量不变,体积也不变

3.观察下面的三幅图，图中所代表的天气与人们所进行的活动，比较合理的是（?）。

A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

4.下列不属于天气的是（??）。

A.暴雪?????B.台风?????C.地震

5.纤维、羽毛状的云出现时，往往预示着（??）。

A.晴天?????B.即将下雨?????C.会有雷电

6.我们周围流动的空气称为（??）。

A.雨????B.云????C.风

二.填空题(共6题，共22分)

1.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

2.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

3.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

4.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（???）的。

5.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

6.物体的（???）叫温度，单位通常用符号（???）来表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.混合物都可以轻易进行分离。（??）

2.空气是一种白色的气体。（??）

3.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（??）

4.地球上所有的地方都是四季分明。（?）

5.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

6.同一地点，不同时间的天气是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

3.天平和电子秤有什么区别？

4.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

5.自然界中的风是怎么形成的？

七.综合题(共3题，共25分)

1.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

2.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（?）。

A.向左倾斜?????B.平衡状态?????C.向右倾斜

2.果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气（???）。

3.请在下图中画出你的解释。（提示：可以用○表示空气微粒。）

用力按之前?用力按之后

4.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平（???），这说明（???）。

5.为了让天平保持原来的状态，果果分别在天平的右边放入了一些物品，并记录下它们的数量，如下表所示。

果果这么做的目的是为了（??）。

A.测出这袋空气的质量?????B.观察空气是不是会流动?????C.测出这袋空气的体积

6.由上表可知，1颗绿豆与1枚回形针相比，质量比较大的是（??）。

A.回形针?????B.绿豆?????C.一样重

7.果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克，由此可知，100筒空气的质量约为（???），相当于（???）（填物品的数量和名称）的质量。

3.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.可以；不可以

2.海水晒盐；煮食物；晾衣服

3.自封口塑料袋

4.改变的

5.风；大小

6.冷热程度；℃

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：