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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两个物体之间的位置关系没有变化，说明两个物体（??）。

A.相对静止?????B.相对运动?????C.无法确定

2.声音在下列几种介质中传播时，其中传播速度最快的是（??）。

A.铜丝内?????B.水中?????C.氧气中

3.当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物（??）。

A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动

4.在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说，（??）是静止的。

A.船上的楚人?????B.船上的记号?????C.江底

5.小明在玩具汽车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（???）。

?

A.两个圆点的运动形式一样?????B.两个圆点的运动形式不一样?????C.无法判断

6.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离，所用的时间越长，速度越（?）。

A.小?????B.大?????C.无法确定

二.填空题(共6题，共30分)

1.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（???），车厢的运动形式是（???）。

2.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

3.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（???），因为知道了它的（???），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。

4.描述小球的位置，以（???）为中心。

5.如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以（???）。

6.在生活中，我们一般用（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）八个方向来描述方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（??）

2.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（??）

3.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（??）

4.在桌面上滚动的小球可能是直线运动，也可能是曲线运动。（??）

5.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。（??）

6.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

3.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

4.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

5.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车的行驶速度比自行车要（?