教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【易错题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是（??）。

A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移

2.在漆黑的夜里可以用（??）来辨别方向。

A.树桩上的年轮??????B.房屋的朝向??????C.北极星

3.如果甲、乙两人分别乘坐速度相同且行驶方向相反的两辆车，那么正确的解释是（??）。

A.甲相对乙是静止的?????B.对方的速度变快了?????C.乙相对甲是静止的

4.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是（??）。

A.斜面的坡度更低一些?????B.斜面更长一些?????C.斜面上的物体更圆一些

5.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（??）。

A.左右摆动?????B.上下振动?????C.做圆周运动

6.在做科学实验，以下哪一句说法是正确的（??）。

A.小组内一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员

B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察

C.小组内的所有事务都听组长的，不需要讨论

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们在描述物体位置时，要先确定（???），再描述物体的（???）和（???）。

2.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

3.小车的运动中，既有（???）运动又有（???）运动。

4.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

5.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（???）、（???）、（???）。

6.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发，相向而行，当两人相遇时，小红走了500米，小丽走了650米，（???）运动的快，（???）运动得慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。（??）

2.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（??）

3.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（??）

4.物体的运动可能存在多种形式。（??）

5.直上直下的电梯的运动路线是直线。（??）。

6.描述一个物体的位置，只需说明方向即可。（??）

7.如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己是运动的。（??）

8.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（??）

9.将篮球投进篮筐，篮球的运动轨迹是曲线。（??）

10.跑完100米，小刚用了19秒，小红用了15秒，小刚跑得更快一些。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

5.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共27分)

1.实验题。

在设计“在上，怎样比较不同小球运动的快慢”实验时，下面哪些因素是必须考虑的？请在括号里画“√”。

（??）小球的大小。

（??）实验要从起点开始，终点结束