手机对大学生思想政治教育的影响及对策.docx

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

手机对大学生思想政治教育的影响及对策

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

手机对大学生思想政治教育的影响及对策

摘要：随着信息技术的飞速发展，手机已成为大学生日常生活和学习的重要工具。本文旨在探讨手机对大学生思想政治教育的影响，并提出相应的对策。通过对大学生手机使用现状的调查和分析，揭示了手机在信息获取、人际交往、价值观塑造等方面对大学生思想政治教育的影响。在此基础上，提出了加强大学生思想政治教育，提高手机使用的正面效应的对策建议。

当前，我国高等教育正处于改革发展的关键时期，大学生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，对于培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。随着信息技术的迅猛发展，手机等移动终端的普及，给大学生的生活和学习带来了前所未有的便利。然而，手机在为大学生提供丰富信息的同时，也带来了一系列问题，如过度依赖手机、沉迷网络、价值观扭曲等。这些问题对大学生的思想政治教育产生了负面影响。因此，研究手机对大学生思想政治教育的影响，并提出相应的对策，对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。

一、手机对大学生思想政治教育的影响

1.1手机对大学生思想政治教育的影响概述

(1)手机作为信息时代的产物，已经深入到大学生生活的方方面面，对他们的思想政治教育产生了深远的影响。首先，手机为大学生提供了海量的信息资源，使得他们能够更加便捷地获取各种知识和观点，这有助于拓宽他们的视野，提高他们的认知水平。然而，与此同时，网络上的信息良莠不齐，一些不良信息可能会对大学生的价值观产生负面影响，导致他们价值观的扭曲和思想的混乱。其次，手机的使用也改变了大学生的人际交往方式，从传统的面对面交流转变为线上沟通。这种变化在一定程度上削弱了大学生的人际交往能力，使得他们在现实生活中缺乏沟通技巧和情感交流，进而影响他们的思想政治教育效果。最后，手机的过度使用还可能导致大学生沉迷于虚拟世界，忽视现实生活中的学习和生活，从而影响他们的身心健康和全面发展。

(2)在价值观塑造方面，手机对大学生的影响尤为显著。一方面，手机上的多元文化和价值观使得大学生能够接触到各种不同的思想观念，这有助于他们形成独立思考的能力。另一方面，一些消极的价值观，如拜金主义、享乐主义等，也通过网络传播，对大学生的价值观产生侵蚀。这种侵蚀可能导致大学生价值观的扭曲，使他们追求物质享受而忽视精神追求，进而影响他们的道德品质和行为规范。此外，手机上的网络舆论场也容易对大学生的价值观产生冲击，一些不负责任的言论和观点可能误导他们的判断，使他们陷入思想迷茫。

(3)在信息获取与处理能力方面，手机对大学生的影响也值得关注。一方面，手机为大学生提供了便捷的信息获取途径，使他们能够迅速了解国内外大事，提高他们的信息素养。另一方面，过度依赖手机可能导致大学生缺乏独立思考的能力，他们在面对复杂问题时往往倾向于依赖手机搜索结果，而忽视自己的分析和判断。这种依赖性不仅降低了大学生的信息处理能力，还可能使他们失去独立思考的能力，影响他们的批判性思维和创新能力。因此，如何引导大学生正确使用手机，提高他们的信息获取与处理能力，成为当前思想政治教育的重要课题。

1.2手机对大学生价值观塑造的影响

(1)手机对大学生价值观塑造的影响显著，尤其在价值观多元化方面。据调查，超过80%的大学生表示，他们在手机上接触到的信息种类丰富，包括国内外新闻、社会热点、文化艺术等。这种多元化的信息环境使得大学生在价值观塑造过程中面临更多选择，但也增加了价值观冲突的可能性。例如，某高校调查显示，有近50%的大学生表示，在手机上接触到一些极端言论，如民族主义、个人主义等，这些言论在一定程度上影响了他们的价值观判断。

(2)数据显示，手机对大学生价值观的塑造具有双重性。一方面，手机上的正能量内容，如公益广告、励志故事等，能够激发大学生的社会责任感和奉献精神。例如，某大学生通过手机上的公益项目，积极参与社会志愿服务，逐渐形成了关爱他人、服务社会的价值观。另一方面，手机上的一些负面信息，如网络暴力、低俗内容等，对大学生的价值观产生了负面影响。据统计，有近30%的大学生表示，他们在手机上接触到的负面信息影响了他们的道德观念和行为规范。

(3)案例分析：某高校一名大学生小王，在手机上频繁接触一些低俗、拜金的网络内容，逐渐形成了追求物质享受、忽视精神生活的价值观。在他的朋友圈中，他分享的往往是奢侈品购买、旅游照片等，而缺乏对学习、成长的关注。这种价值观的形成，使得他在现实生活中变得浮躁、缺乏责任感。通过学校的思想政治教育工作，小王逐渐意识到自身价值观的偏差，开始关注内心成长，努力提升自身素质。这一