难点解析河北师大附中7年级数学下册第四章三角形达标测试练习题(解析版).docxVIP

难点解析河北师大附中7年级数学下册第四章三角形达标测试练习题(解析版).docx

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河北师大附中7年级数学下册第四章三角形达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在中,已知点,,分别为,,的中点,且,则的面积是()

A. B.1 C.5 D.

2、如图,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE,BF交于点G,将△BCF沿BF对折,得到△BPF,延长FP交BA延长线于点Q,下列结论:①AE=BF;②AE⊥BF;③QF=QB;④S四边形ECFG=S△ABG.正确的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

3、已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则第三边长可能是()

A.6cm B.5cm C.3cm D.1cm

4、在下列长度的四根木棒中,能与3cm,9cm的两根木棒首尾顺次相接钉成一个三角形的是()

A.3cm B.6cm C.10cm D.12cm

5、下列四个图形中,BE不是△ABC的高线的图是()

A. B.

C. D.

6、已知:如图,∠BAD=∠CAE,AB=AD,∠B=∠D,则下列结论正确的是()

A.AC=DE B.∠ABC=∠DAE C.∠BAC=∠ADE D.BC=DE

7、如图,工人师傅在安装木制门框时,为防止变形,常常钉上两条斜拉的木条,这样做的数学依据是()

A.两点确定一条直线

B.两点之间,线段最短

C.三角形具有稳定性

D.三角形的任意两边之和大于第三边

8、如图,AB∥CD,∠E+∠F=85°,则∠A+∠C=()

A.85° B.105°

C.115° D.95°

9、如图,E是正方形ABCD的边DC上一点,过点A作FA=AE交CB的延长线于点F,若AB=4,则四边形AFCE的面积是()

A.4 B.8 C.16 D.无法计算

10、如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,CD上的点,且AE=CF,则下列说法正确的是()

A.∠1﹣∠2=90° B.∠1=∠2+45° C.∠1+∠2=180° D.∠1=2∠2

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,已知∠A=60°,∠B=20°,∠C=30°,则∠BDC的度数为_____.

2、如图,为△ABC的中线,为△的中线,为△的中线,……按此规律,为△的中线.若△ABC的面积为8,则△的面积为_______________.

3、如图,中,已知点D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,设的面积为,的面积为,则______.

4、两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成_____).

5、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=10,点P从点A出发沿线段AC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,点Q从点B出发沿折线BC﹣CA以每秒3个单位长度的速度向终点A运动,P、Q两点同时出发.分别过P、Q两点作PE⊥l于E,QF⊥l于F,当△PEC与△QFC全等时,CQ的长为______.

6、如图,,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.它们运动的时间为设点的运动速度为,若使得与全等,则的值为______.

7、已知,如图,AB=AC,AD=AE,BE与CD相交于点P,则下列结论:①PC=PB;②∠CAP=∠BAP;③∠PAB=∠B;④共有4对全等三角形;正确的是_____(请填写序号).

8、如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是_____.

9、如图,点F,A,D,C在同一条直线上,,,,则AC等于_____.

10、在△ABC中,三边为、、,如果,,,那么的取值范围是_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、证明“全等三角形的对应角的平分线相等”.

要求:将已有图形根据题意补充完整,并据此写出己知、求证和证明过程.

2、如图,CE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,BD=CD.

(1)求证:△BDE≌△CDF;

(2)求证:AE=AF.

3、已知:如图,若ABCD,AB=CD且BE=CF.求证:AE=DF.

4、平行线是平面几何中最基本、也是非常重要的图形.在解决某些几何问题时,若能根据问题的需要,添加适当的平行线,往往能使证明顺畅、简洁.请根据上述思想解决问

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