教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.利用热空气上升原理制成的是（??）。

A.热气球????B.氢气球????C.风筝

2.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.篮球????B.乒乓球????C.热气球

3.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌，能用过滤的方法分离出来的是（??）。

A.面粉?????B.食盐?????C.小苏打

4.空气受热后会（??）。

A.不变????B.上升????C.下降

5.今年6月24日，江津大部地区出现雷雨或阵雨，其中石蟆镇降雨量达到114.4毫米，下面说法正确的是（??）。

A.6月24日江津石蟆镇下特大暴雨

B.6月24日江津石蟆24时降雨量达114.4毫米

C.6月24日江津石蟆12时降雨量达114.4毫米

D.6月24日江津境内所有地方都在下雨

6.在二十四个节气中，秋季的第一个节气是（??）。

A.秋分?????B.立秋?????C.处暑

二.填空题(共6题，共22分)

1.温度通常用（???）来表示。

2.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

3.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

4.冰融化成水是从（???）变成了液态。

5.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

6.空气有一定的（???），但是很轻。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?（??）

2.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（??）

3.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。?（??）

4.读温度计时，要等示数稳定后再读取。（??）

5.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

6.空气可以被压缩到体积为0。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

4.水和空气有什么相同点和不同点？

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.综合题(共3题，共29分)

1.写一写，画一画。

2.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。

1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？

2.最高温度、最低温度分别是多少？

3.一天中气温的变化有规律吗？

3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中，橡皮筋的作用是（???）。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间（???）。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？

6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.℃

2.空间；压缩

3.无色；无味；会流动

4.固态

5.冷水；温度；相同

6.质量

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。

2.用天平测量，一边放上装空气的袋子，另一边放绿豆或回形针等物品，使天平平衡，然后再测量这些物品的重量。

3.都没产生新物质，只是形态发生了变化。

4.相同点：都占据空间

5.固体：石头、铁块。液体：水