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2025年社会工作者练习题及答案:初级综合能力】

一、单选题(1~30题)

1.社会工作者小李在社区开展服务时发现,社区内有几位残疾人需要康复服务,但社区康复资源不足。小李将这些残疾人转介到相关康复机构。小李的做法体现了社会工作者的()角色。

A.倡导者

B.管理者

C.资源筹措者

D.政策影响者

答案:C。资源筹措者是指社会工作者为了有效助人,常常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织(包括基金会)和广大社会成员,向他们筹集服务对象所需要的资源。小李将残疾人转介到相关康复机构,是在为服务对象筹措康复资源,体现了资源筹措者的角色。

2.下列关于社会工作目标的描述,错误的是()。

A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展

B.社会层面的目标包括解决社会问题和促进社会公正

C.文化层面的目标包括弘扬人道主义和促进社会团结

D.社会工作目标只注重服务对象的个人发展,不关注社会发展

答案:D。社会工作目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面等。服务对象层面关注个人的解救危难、缓解困难和促进发展;社会层面注重解决社会问题和促进社会公正;文化层面强调弘扬人道主义和促进社会团结。社会工作既关注服务对象的个人发展,也关注社会发展,二者相互促进,并非只注重个人发展。

3.社会工作者小王在为服务对象提供服务时,尊重服务对象的个体差异,不将自己的价值观强加给服务对象,这体现了社会工作价值观的()原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.非评判

答案:B。尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践。尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们的生存和发展的需要。在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。小王尊重服务对象的个体差异,不将自己的价值观强加给服务对象,体现了尊重原则。

4.某社区内有一位残疾人,行动不便,生活困难。社会工作者小赵定期上门为他提供生活照料、康复护理等服务。小赵的这种服务属于()。

A.预防性服务

B.治疗性服务

C.发展性服务

D.支持性服务

答案:D。支持性服务是指通过专业介入,对面临困难的个人或家庭提供心理支持和具体帮助,以增强其应对困难的能力。小赵定期上门为残疾人提供生活照料、康复护理等服务,是在为残疾人提供具体的帮助和支持,属于支持性服务。

5.社会工作者在与服务对象建立专业关系时,需要运用一定的沟通技巧。下列技巧中,属于引领性技巧的是()。

A.对焦

B.鼓励

C.倾听

D.同理心

答案:A。引领性技巧是社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧,主要包括澄清、对焦、摘要。对焦是指社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点。鼓励是支持性技巧,倾听和同理心是会谈中需要运用的基本技巧,但不属于引领性技巧。

6.下列关于个案工作模式的描述,正确的是()。

A.心理社会治疗模式强调通过改变服务对象的认知来解决问题

B.危机介入模式注重从人际交往的场景中了解服务对象

C.行为治疗模式以服务对象的行为学习为中心展开治疗

D.人本治疗模式强调服务对象的问题是由其所处的环境造成的

答案:C。行为治疗模式以服务对象的行为学习为中心展开,具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正和侧重服务对象修正后行为的评估等特点。心理社会治疗模式注重从人际交往的场景中了解服务对象,强调人在情境中;危机介入模式强调针对服务对象的危机状态开展调适和治疗工作;人本治疗模式强调服务对象本身具有改变的能力,把重点放在服务对象自身品格和态度的培养上。

7.小组工作开始阶段,社会工作者的主要任务是()。

A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感

B.处理小组冲突

C.帮助组员从小组中获得新的认知

D.促进小组目标的实现

答案:A。小组工作开始阶段,小组组员的最主要需求是获得安全感,因此社会工作者的主要任务是协助小组组员彼此认识以消除陌生感,帮助小组组员对小组产生归属感,形成相对稳定的小组关系结构。处理小组冲突是中期转折阶段的任务;帮助组员从小组中获得新的认知和促进小组目标的实现是后期成熟阶段的任务。

8.某小组活动即将结束,下列属于社会工作者在最后阶段的工作是()。

A.协助组员保持小组经验

B.协助组员处理离别情绪

C.协助组员发展社会支持网络

D.以上都是

答案:D。在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务主要有:一是处理组员的离别情绪与感受;二是协助组员

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