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金融工程专业人才培养方案

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安康学院本科人才培养方案

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金融工程专业人才培养方案

学科门类：经济学专业代码：020302

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握证券投资、公司金融、金融工程、金融计量、金融风险管理、商业银行经营及保险理论等方面的知识，具备投资理财规划、公司财务管理、金融产品定价、金融计量分析、金融风险管理、商业银行业务及保险实务等方面的能力，具有较强的金融数据建模分析的实践能力和运用金融工程理论与方法创新性解决金融实务具体问题的能力，适应地方经济社会发展需要，能在金融机构、企事业单位和政府部门从事金融业务与管理工作的高素质应用型人才。

本专业学生毕业后5年左右，预期达到以下目标：

培养目标1：道德品质与职业素养。具有坚定正确的政治方向，良好的职业道德和社会责任感，遵守行业规范和法律法规，具备高度的诚信意识和职业操守，保持健康的体魄和心理素质。

培养目标2：专业岗位胜任能力。能够在银行、证券、保险、基金、信托、期货等金融机构或相关企事业单位中，胜任金融风险管理、金融产品开发、大数据金融分析、资本运作及公司理财等工作，在金融工程专业团队中发挥领导或骨干成员的作用。

培养目标3：创新能力。具备创新意识和能力，能够基于国内外市场需求和技术发展，通过与他人有效协作，综合运用数学、计算机知识、经济学、金融工程及现代统计分析工具开发设计新的金融工程产品和工具，为解决金融领域实际问题提供创造性的解决方案。

培养目标4：持续学习能力。关注全球金融领域发展的动态，具有良好的学习习惯和独立自主的学习能力，不断更新知识和技能，适应金融行业的快速变化和发展，为客户和社会提供优质的服务。

二、毕业要求

表2-1毕业要求及分解指标项

毕业要求

分解指标项

毕业要求1：思想品德。具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，具有良好的思想品质、道德修养和坚定的理想信念；具有科学素养、人文底蕴、文化品位和进取精神；能够传承弘扬中华优秀传统文化；具备职业伦理、职业认同和良好的职业素养。

1-1政治方向。具有坚定正确的政治方向、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，具有坚定的理想信念和良好的思想品质、道德修养。

1-2人文修养。具有科学素养、人文底蕴、文化品位和进取精神；能够传承弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。

1-3职业道德。遵守法律法规和行业规范，保持健康的体魄和心理素质。

毕业要求2：学科知识。具备扎实的基础知识、专业知识和专业技能；熟悉本专业相关学科的历史、现状和前沿动态。

2-1专业基础。具有扎实的经济学、金融学、会计学、统计学、财政学及计量经济学等专业基础知识。

2-2专业核心。掌握公司金融、证券投资、金融工程、金融计量、金融风险管理、商业银行业务与经营及保险学等专业理论知识。

2-3专业动态。熟悉金融工程的发展历史、现状和前沿动态。

毕业要求3：应用能力。具有运用相关知识和技能解决金融领域复杂问题的能力，能够提出对策或方案。

3-1理财规划。具备投资咨询、理财规划与公司财务管理能力。

3-2产品设计。具有较好的金融产品设计与定价的应用能力。

3-3风险控制。具有较好的金融建模分析与金融风险控制能力。

毕业要求4：创新能力。运用本专业的研究思路和方法发现、辨析、总结、评价金融领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的实践能力和创新能力。

4-1创新意识。具有定性分析与定量分析的研究思路。

4-2创新思维。具有解决具体金融问题的金融创新思维。

4-3创新实践。具有利用模型进行数据分析的实践能力。

毕业要求5：信息能力。具有信息素养和信息技术应用能力，能够运用各类技术和工具获取和分析相关信息，能够熟练使用办公软件、专业软件和网上办公系统，能够使用相关模型进行分析和判断。

5-1数据搜集。运用文献查阅、数据库检索及统计调查等相关工具和技术获取经济金融领域的国内外数据信息。

5-2工具应用。能够使用办公软件、数据分析软件和证券分析软件工作。

5-3数据分析。能够使用编程语言建模分析金融实务问题。

毕业要求6：沟通表达。具有较强的沟通表达能力，能够使用准确规范的语言文字，具有逻辑思维能力，能够逻辑清晰地表达个人观点，能够与同行和社会公众进行有效沟通。

6-1语言表达。能够通过准确规范的专业语言和文字等方式进行有效沟通。

6-2逻辑推理。具有较强的逻辑思维与判断推理能力。

6-3沟通交流。敢于沟通、勤于沟通、善于沟通。

毕业要求7：团队合作。注重团队协作，具有较强的组织、协调和管理能力，与团队成员和谐相处，协作完成复杂性任务。

7-1团队意识。具有团队协作精神与团队合作意识。

7-2团队组织。具有较强的团队组织