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2025五一劳动节活动教案大全
五月一日是劳动节,是全世界人民的纪念日。对我们学生来说,是渴望已久的节日,有这么长的假期,又可以自由支配时间了,那么你知道五一劳动节活动教案该怎么写吗?为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于20xx最新五一劳动节活动教案大全5篇,欢送阅读!
五一劳动节活动教案【篇一】
活动目标
1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。
2.了解四周人的各种劳动,萌发爱劳动的情感。
活动打算
阿姨清扫卫生的录像、《劳动最荣耀》音乐。
活动过程
一、引发探讨
1.今日教师给大家带来了一段录像,我们一起来看看,录像里有谁?他们在干什么?
2.观看幼儿园阿姨清扫卫生的录像并沟通。
3.你看到阿姨们在干什么?(擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板)鼓舞幼儿用动作表现阿姨清扫卫生的各种动作。
4.录像里阿姨们做的事儿都被你们找到了,细心的小挚友也必须会发觉在我们身边有许多人都在劳动,你见过吗?他们在做些什么呢?
5.幼儿想象人们的劳动,做出动作请大家猜:这是谁,他在做什么,发觉身边爱劳动的人们有很多。
二、跟随音乐动作
1.听赏音乐:教师也很爱劳动,我喜爱一边劳动一边听音乐,这样会让我在做事的时候更有精神、更带劲!今日,我把小挚友劳动时最喜爱的一首音乐带来了,我们一起来听听。
2.老师随着音乐的节奏表演清洁工阿姨擦窗,幼儿随着音乐的节奏拍手,感受歌曲旋律和节奏。
3.老师反复播放歌曲,请幼儿想象可能有谁也在劳动,试着用动作表示(老师适当提示,使动作更明显,并能符合音乐的节奏)。
4.沟通自己创编的动作,共同选择数个表示不同工人的劳动动作。
三、表演缔造
1.自由结伴,分别扮作某一工种的工人,随音乐共同练习。
2.轮换地为大家表演(老师可扮作主持人,分别介绍)。
3.观赏老师的舞蹈表演“我们爱劳动”,跟着老师一起舞蹈。
五一劳动节活动教案【篇二】
活动目标:
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。
2.让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。
3.造就幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应实力,从而萌发酷爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。
4.造就幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、_互动带来的欢乐。
5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
6.体验明显的季节特征。
活动打算:
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程:
一、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的根本学问。
“五一劳动节”是谁的节日?(全部劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫......)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教育片
老师教孩子们学唱歌曲《劳动最荣耀》,并观看全国优秀劳动者传播教育片,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的造就幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带着幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,协助教师擦干净桌子,午睡时协助教师搬床,两个小挚友之间相互穿衣服、系扣子,相互协助系鞋带,洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。
四、劳动竞赛
在活动的最终,在班级内举办了一场别开生面的劳动竞赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小挚友穿袜子最快,谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。
五一劳动节活动教案【篇三】
活动目标:
1.幼儿在家长的协助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的庆贺。
2.幼儿在父母的协助下学会关注四周的的人和事。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
4.体验节日的欢乐气氛。
活动过程:
1.幼儿在教师的协助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。
2.节日父母带孩子外出的时候,协助孩子发觉在节日里正在工作的人。
3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人,请承受礼物的人填好心愿卡交给孩子。(家长依据自己孩子的特点可以协助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送,这个环节是对孩子的一个挑战)
4.节日过后,孩子将心愿卡带到幼儿园。大家相互沟通自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是父母协助完成。
五一劳动节活动教案【篇四】
活动目的:
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中造就劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
3、体验人们相互关怀的美妙情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象:小班级全体幼儿。
活动时间:4月26日。
活动主要负责:各班班主任教师、副班教师和保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动起先:
室内教学:
一、导入:
谈话导入:老师询问小挚友知道五月一号是什么节目。(老师可以小小透露引导是劳动节)
二
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