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2024年中学生生物学联赛考试练习题(含答案)

一、选择题

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

答案：C

详细解答：原核细胞只有核糖体一种细胞器，有内质网的细胞一定是真核细胞，A错误；低等植物细胞也有中心体，B错误；植物细胞有高尔基体，但高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，不具有分泌功能，所以有高尔基体的细胞不一定有分泌功能，C正确；有核糖体的细胞能合成蛋白质，但不一定能合成分泌蛋白，如原核细胞有核糖体，但一般不能合成分泌蛋白，D错误。

2.下列有关酶的叙述，正确的是（）

A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

答案：C

详细解答：高温能破坏酶的结构使其失去活性，而低温只是抑制酶的活性，不会破坏酶的结构，A错误；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，B错误；葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在细胞质基质中，所以细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶，C正确；线粒体和叶绿体中的DNA也会进行复制等过程，需要解旋酶，所以细胞质中有作用于DNA的解旋酶，D错误。

3.下列有关光合作用和细胞呼吸原理应用的说法，错误的是（）

A.包扎伤口应选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.连续阴雨，白天适当降低大棚内的温度，有利于提高作物产量

C.合理密植、间作套种是利用光合作用原理提高作物产量的措施

D.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

答案：B

详细解答：透气的消毒纱布可以抑制厌氧菌的无氧呼吸，防止厌氧菌大量繁殖，A正确；连续阴雨，光照不足，光合作用强度弱，此时应适当提高大棚内的温度，增强呼吸作用，为光合作用提供更多的原料，而不是降低温度，B错误；合理密植、间作套种可以充分利用光照等资源，是利用光合作用原理提高作物产量的措施，C正确；慢跑等有氧运动可使细胞进行有氧呼吸，避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸，D正确。

二、填空题

1.组成蛋白质的基本单位是______，其结构通式是______。

答案：氨基酸；略（一个中心碳原子连接一个氨基、一个羧基、一个氢原子和一个R基）

详细解答：蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合形成的，所以组成蛋白质的基本单位是氨基酸。氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基。

2.细胞呼吸分为______和______两种类型，其中产生能量较多的是______。

答案：有氧呼吸；无氧呼吸；有氧呼吸

详细解答：细胞呼吸根据是否需要氧气分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解，释放大量能量，而无氧呼吸只能将有机物不彻底氧化分解，释放少量能量，所以产生能量较多的是有氧呼吸。

3.基因分离定律的实质是______。

答案：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代

详细解答：基因分离定律是孟德尔通过一对相对性状的杂交实验总结出来的。其实质是在杂合子细胞中，等位基因位于同源染色体上，在减数分裂形成配子时，同源染色体分离，等位基因也随之分离，从而保证了遗传的稳定性和多样性。

三、判断题

1.所有生物的遗传物质都是DNA。（）

答案：错误

详细解答：大多数生物的遗传物质是DNA，如细胞生物（包括原核生物和真核生物）以及DNA病毒。但还有一些病毒的遗传物质是RNA，如烟草花叶病毒、HIV等，所以并不是所有生物的遗传物质都是DNA。

2.生物进化的实质是种群基因频率的改变。（）

答案：正确

详细解答：在生物进化过程中，种群是生物进化的基本单位。生物进化的实质就是种群基因频率发生定向改变的过程。自然选择等因素会导致种群基因频率的改变，从而使生物不断进化。

3.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（）

答案：正确

详细解答：当兴奋传到突触前膜时，突触小泡与突触前膜融合，将神经递质释放到突触间隙，然后神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，使突触后膜电位发生变化，从而实现兴奋在神经元之间的传递。所以神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

四、解答题

1.简述生态系统的组成成分及各成分的作用。

答案：生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

非生物的物质和能量：包括阳光