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德胜中学初三数学练习-1
一、选择题(共8小题)
1.随着人们健康生活理念的提高,环保意识也不断增强,以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是()
A. B.
C D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.
【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意;
B、是中心对称图形,符合题意;
C、不是中心对称图形,不符合题意;
D、不是中心对称图形,不符合题意;
故选B.
【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义,解题的关键在于能够熟知定义.
2.已知中最长的弦为8,则的半径是()
A.4 B.8 C.12 D.16
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了直径是圆中最长的弦,根据半径是直径的一半计算即可.
【详解】∵中最长的弦为8,
∴的直径为8,
故半径为4,
故选A.
3.将一元二次方程通过配方转化为的形式,下列结果中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,即,
故选A.
【点睛】本题考查了解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
4.如图,点A、B、C在上,为等边三角形,则的度数是()
A.60° B.50° C.40° D.30°
【答案】D
【解析】
【分析】由为等边三角形,得:∠AOB=60°,再根据圆周角定理,即可求解.
【详解】∵为等边三角形,
∴∠AOB=60°,
∴=∠AOB=×60°=30°.
故选D.
【点睛】本题主要考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半,是解题的关键.
5.生活垃圾无害化处理可以降低垃圾及其衍生物对环境的影响.据统计,2017年全国生活垃圾无害化处
理能力约为2.5亿吨,随着设施的增加和技术的发展,2019年提升到约3.2亿吨.如果设这两年全国生活垃圾无害化处理能力的年平均增长率为,那么根据题意可以列方程为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设这两年全国生活垃圾无害化处理能力的年平均增长率为,根据等量关系,列出方程即可.
【详解】解:设这两年全国生活垃圾无害化处理能力的年平均增长率为,
由题意得:,
故选C.
【点睛】本题主要考查一元二次方程的实际应用,掌握增长率模型,是解题的关键.
6.如图,在中,是直径,,,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了圆心角、弧、弦的关系,由在同圆中等孤对的圆心角相等得,即可求解,解题的关键是掌握圆心角,弧,弦之间的关系定理.
【详解】解:∵是直径,
∴,
∵,
∴,
∵
∴,
∴,
故选:B.
7.如图,在中,满足,则下列对弦与弦大小关系表述正确的是()
A. B. C. D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查圆心角,弧,弦之间的关系,如图,取的中点E,连接,.证明,再利用三角形的三边关系解决问题.
【详解】解:如图,取的中点E,连接,,则,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选:B.
8.抛物线的顶点为,且经过点,其部分图像如图所示.对于此抛物线有如下四个结论:①;②;③;④若此抛物线经过点,则一定是方程的一个根.其中所有正确结论的序号是()
A.①② B.①③ C.①③④ D.①④
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的图像和性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质和图像和系数之间的关系.先根据函数开口向下判断的负号,再根据函数与轴的交点判断的符号,即可判断①;根据函数的顶点和点即可确定函数经过点,即可判断②;根据函数的对称轴即可得出之间的等量关系,根据即可的出之间的关系,最后将代入函数表达式即可判断③;根据二次函数与一元二次方程之间的关系即可判断④.
【详解】解:∵函数开口向下,
∴,
∵函数图像与轴交于正半轴,
∴,
∴,故①正确;
∵顶点为,
∴函数对称轴为直线,
∵函数图像经过点,
∴函数图像经过点,
∴当时,可有,故②不正确;
∵函数对称轴为直线,
∴,
∵,
∴,
当时,可有,
∴,
∴,故③正确;
若此抛物线经过点,则一定是方程的一个根,
故④不正确.
综上所述,正确的有①③.
故选:B.
二、填空题(共8小题)
9.已知关于的一元二次方程有一个根为1,则的值为____
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