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2025年师德师风考试题库与参考答案

一、单项选择题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

2.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

4.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式

B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量

C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参

D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

5.下列不属于教师职业道德修养的基本方法的是（）

A.虚心向他人学习，自觉与他人交流

B.坚持自律和他律相结合

C.加强理论学习，注意内省、慎独

D.勇于实践锻炼，增强情感体验

6.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）

A.躬自厚而薄责于人

B.三人行必有我师焉

C.学而时习之

D.见贤思齐

7.教师职业道德的核心和精髓是（）

A.爱岗敬业

B.依法执教

C.为人师表

D.热爱学生

8.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

9.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）

A.社会舆论决定的

B.教师的工作对象决定的

C.法律法规决定的

D.传统习俗决定的

10.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）

A.《论语》

B.《春秋》

C.《学记》

D.《师说》

11.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）

A.关心学生、了解学生

B.尊重学生、信任学生

C.严格要求学生，对学生一视同仁

D.把热爱事业与热爱学生结合起来

12.下列说法正确的是（）

A.教师对学生的爱是无条件的

B.教师对学生的爱应建立在对学生严格要求的基础上

C.教师对学生的爱只需要关注学生的学习成绩

D.教师对学生的爱不需要考虑学生的个性差异

13.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

14.教师公正的核心是（）

A.对自己公正

B.对学生公正

C.对同事公正

D.对上级公正

15.师德修养的时代性特点需要教师（）

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

二、多项选择题

1.教师职业道德修养的基本原则有（）

A.坚持知与行的统一

B.坚持动机和效果的统一

C.坚持继承和创新相结合

D.确立可行目标，坚持不懈努力

2.教师职业道德修养的基本方法有（）

A.虚心向他人学习，自觉与他人交流

B.坚持自律和他律相结合

C.加强理论学习，注意内省、慎独

D.勇于实践锻炼，增强情感体验

3.教师热爱学生的基本要求有（）

A.要深入了解学生

B.要充分尊重学生

C.要始终信任学生

D.要严格要求学生

4.教师职业道德的主要范畴有（）

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师荣誉

5.以下属于教师职业道德规范中“终身学习”要求的是（）

A.崇尚科学精神，树立终身学习理念

B.拓宽知识视野，更新知识结构

C.潜心钻研业务，勇于探索创新

D.不断提高专业素养和教育教学水平

6.教师在教育教学活动中要处理好的几大关系包括（）

A.师生关系

B.同事关系

C.与家长的关系

D.与领导的关系

7.下列体现教师职业道德规范中“教书育人”要求的有（）

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循善诱，诲人不倦，因材施教

C.培养学生良好品行，激发学生创新精神

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

8.教师公正的内容包括（）

A.坚持真理

B.秉公办事

C.奖罚分明

D.一视同仁

9.教师良心的特点包括（）

A.公正性

B.综合性

C.稳定性

D.内隐性

10.教师职业道德的特点有（）

A.教师职业道德适用的针对性

B.教师职业道德要求的双重性

C.教师职业道德内容的全面性

D.教师职业道德行为的典范性和示范性