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第四单元第二课

走艰苦创业之路

第一课时

写人写妖高人一等

刺贪刺虐入木三分

这副对联是指哪部作品呢

结合教材１０１页思考：作者著＜＜聊斋志异＞＞长达成达２０多年，支撑他的最主要的精神动力是什么？

01

理想

02

要写一本谈狐说鬼的故事，以影射人生和社会，抨击秽行弊端，表达人民的愿望和要求。

03

１．该作品由哪一部小说？作者是谁？

理想

---流沙河

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱；

温饱的年代里，理想是文明。

离乱的年代里，理想是安定；

安定的年代里，理想是繁荣。

……

诗歌欣赏

理想的含义？

01

理想的类型有哪些？

02

崇高理想的作用？

03

一、每个人都有自己的理想

国情导读

01

什么是理想？给理想下一个简要的定义

02

说一说

03

理想就是人生的奋斗目标,对未来的向往和追求.

理想的类型

从主体上分为：

个人理想、社会理想

从性质上分为：

崇高理想、庸俗理想

从时序上分为：

近期理想、长远理想

从内容上分为：

社会理想、道德理想

职业理想、生活理想

连连看

我长大后要当一名科研人员生活理想

我想住上宽敞明亮的大房子道德理想

我希望自己能成为一个人格健全的人职业理想

我希望在两个月后的中考能取得成功，考上省级一类重点高中长远理想

我希望长大后能成为一个成功的商人，并能回报社会短期理想

我希望将来能找到一个符合自己兴趣和能力特长的好工作社会理想

我希望国家更富强，社会更和谐，环境更优美…个人理想

为中华之崛起而读书！庸俗理想

我选择的专业是医学,因为当医生能额外收取红包崇高理想

一个人的成就与他的奋斗目标之间有什么关系？

01

举例说明历史上还有哪些人因理想而成就了一番事业？

02

阅读P101—P102材料，探讨

一个人的成就与他的奋斗目标之间的关系？

人生目标指明人生前进的方向和道路，为人们的学习和工作提供了源源不断的动力，为人们提供了战胜困难的毅力，所以，一个人的成就离不开他的正确目标。

一个人目标的实现，成就的取得，又能坚定其信心，使他制定更高更远的目标，树立更远大更崇高的理想，并为这个目标理想而努力奋斗，从而不断地促进一个人的发展。

猜猜他是谁？

1、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书”的雄心大志。

伟人

周恩来

2、他在10多岁的时候，因家乡的桥被看龙舟赛的乡亲挤坏，就立志长大后建结实的桥。第一座现代化大桥，钱塘江大桥为其主持修建。

桥梁专家茅以升

猜猜她是谁？

她10岁时全家到首都游览,却因身份是黑人,不能进入白宫。备感羞辱的她,凝神远望白宫良久,然后回身告诉父亲:“总有一天,我会在那房子里!”果然,25年后,丹佛大学毕业,已成为俄罗斯问题专家的她,昂首阔步进入白宫.

美国国务卿赖斯

、诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；

01

、居里夫人为了理想，冒着生命缩短的危险接近镭，终于为科学创造了奇迹；

司马迁、李时珍、周恩来、詹天佑…

02

1.说一说人们因为理想而成就一番事业的例子.(可以是古今中外的名人故事,也可以是发生在我们周围的例子.)

“我有信心打造中国奥运会男子径赛‘零的突破’，并取得更好的成绩。”

2.你本身是否也有因理想的驱动而小有成就？（提示：近期目标的实现，立志做一件事情，结果做成。）

刑前对话：没有理想，是我人生最大失败

畅谈理想

自古以来,许多成大事者都是早立志，立大志。希望同学们也能够早立志，立大志，说说你的理想？（提示：学业、事业、家庭、自我成长等目标）

理想树

实守信

我心目中的理想社会

01

讨论交流“我心目中的理想社会”

02

为实现理想，请归纳出自己的“加法等式”

01

例：1、天才=1%的灵感+99%的汗水（爱迪生）

成功=实力+智慧（邓亚萍）

成功=＿＿＋＿＿＋＿＿＋＿＿＿＋＿＿＿＋＿＿＋……

02

实现理想

01

理想是一座难以攀越的高峰，

需要我们以勇气和毅力去征服；

02

想是一股清凉甘甜的山泉

，需要我们用坚韧和耐心去找寻；

03

想是布满荆棘的绝地，

等待着我们用双脚踏平

；

04

理想是波澜壮阔