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一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师教学的基本依据是（）。

A.教材B.教学大纲C.教学计划D.教科书

答案：A

2.以下哪种教学方法强调学生的自主探究学习？（）

A.讲授法B.讨论法C.探究法D.演示法

答案：C

3.教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.热爱学生C.为人师表D.终身学习

答案：B

4.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机B.巩固知识C.领会知识D.运用知识

答案：C

5.学校教育的基础是（）。

A.教师B.学生C.班级D.课程

答案：D

6.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）。

A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值

答案：A

7.教师专业发展的核心是（）。

A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.专业引领D.自我反思

答案：A

8.在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（）。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.桑代克D.裴斯泰洛齐

答案：B

9.我国义务教育的年限是（）。

A.6年B.9年C.12年D.15年

答案：B

10.教师备课的最后一个环节是（）。

A.备教材B.备学生C.设计教学方法D.写教案

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的专业素养包括（）。

A.专业知识B.专业技能C.专业情意D.专业理想

答案：ABCD

2.以下属于教学原则的有（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则

答案：ABCD

3.班级管理的功能包括（）。

A.提高学习效率功能B.实现教学目标功能C.维持班级秩序功能D.促进学生发展功能

答案：BCD

4.课程目标的依据主要有（）。

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究

答案：ABC

5.现代教育技术在教学中的作用主要有（）。

A.提高教学质量B.提高教学效率C.扩大教学规模D.改变教学模式

答案：ABC

6.以下属于教师教学能力的有（）。

A.教学设计能力B.教学实施能力C.教学评价能力D.教学研究能力

答案：ABCD

7.教育的文化功能包括（）。

A.传承文化B.改造文化C.创新文化D.融合文化

答案：ABCD

8.良好师生关系的特征有（）。

A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

9.以下属于德育方法的有（）。

A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法

答案：ABCD

10.教师职业的特点有（）。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

2.学生是教育的主体，教师是教育的客体。（）

答案：错误

3.教学永远具有教育性。（）

答案：正确

4.课程标准就是教学大纲。（）

答案：错误

5.班级就是班集体。（）

答案：错误

6.教师的主导作用就是教师的绝对权威。（）

答案：错误

7.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：错误

8.考试是评价学生的唯一方式。（）

答案：错误

9.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：正确

10.校本课程开发的主体是教师。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师备课的基本要求。

答案：教师备课要做好三方面工作，即备教材、备学生、备教法；还要写好三种计划，即学年（或学期）教学计划、单元（或课题）计划、课时计划（教案）。

2.简述教学方法选择的依据。

答案：教学方法选择依据有教学目的和任务、教学内容的性质和特点、学生的实际情况、教师自身的素养、教学时间和效率的要求等。

3.简述班主任工作的基本内容。

答案：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、进行个别教育、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、做好班主任工作计划与总结等。

4.简述教师职业道德的基本要求。

答案：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在教学中体现以学生为中心？

答案：可以从关注学生需求、兴趣出发设计教学内容，采用