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从高校视角审视高中艺术生专业培养：问题剖析与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，艺术教育作为素质教育的重要组成部分，其重要性日益凸显。高中艺术生作为艺术领域的潜在人才储备，他们的专业培养对于个人的未来发展以及整个艺术行业的进步都有着深远影响。高中阶段是艺术生专业素养形成的关键时期，通过系统的专业培养，不仅能够提升他们的艺术技能，还能塑造其独特的艺术风格与审美观念。在个人层面，良好的专业培养为艺术生开启通往高等艺术学府的大门，为他们在艺术领域的深造奠定基础，有助于实现个人的艺术梦想；从社会层面来看，优秀的艺术人才能够为文化艺术事业的繁荣发展注入活力，推动社会文化的进步。

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