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七年级上册第一单元
中国境内早期人类与文明的起源复习课件;时间轴及发展线索:;历史朝代歌:;单元时间轴:;单元概览:;知识梳理:一.中国境内早期人类;
北
京
人;
山顶
洞人
晚期智人;知识梳理:二.原始农耕生活;知识梳理:二.原始农耕生活;知识梳理:二.原始农耕生活;知识整合:旧石器与新石器时代的比较;炎帝、黄帝的传说
故事;知识梳理:三.远古的传说;知识梳理:三.远古的传说;易错易混知识点:;课堂达标;2.通过表格对北京人和山顶洞人进行比较,可得出的结论()
A.人类是由古猿进化而来的
B.北京人是世界上最重要的原始人类之一
C.人类社会是不断发展进步的
D.化石是研究远古人类历史的重要证据;3.关于农业的起源,英国学者斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一
书中指出:“我们确信中东和中美是独立的起源中心,根据研究
,中国也是这样一个中心,尽管没有足够的证据。”下列各项能
够作为“中国也是这样一个中心”的证据是()
A.山顶洞人使用的骨针B.贾湖遗址出土的碳化稻粒
C.半坡遗址出土的纺轮D.良渚遗址出土的玉琮玉璧;4.广东英德青塘镇遗址距今约2.5万至1万年,从早至晚可分为四期,从下表中的考古发现可知()
A.是中国境内发现最早的人类遗址
B.是旧石器时代原始社会的代表
C.体现了华南地区的手工业发达
D.是华南新旧石器过渡阶段的代表;5.下表为河姆渡人与半坡人的生活状况对照表。据此可知()
A.中华文明有区域性特征B.河姆渡人最早种植水稻
C.半坡人已进入文明社会D.南方比北方文明水平高;6.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,
各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”
从这段话中可以看出华夏民族()
A.发祥地是黄河
B.交通便利,创造了众多的文明成就
C.由炎帝和黄帝创立
D.杂居相处,在不断交往中融合而成;7.传说嫘祖会缫丝,擅长纺织;而考古学家在我国多地发现了与
这些传说同期的蚕茧、丝织品等文物。这表明()
A.传说可以通过考古发掘来印证
B.考古工作否定了传说故事
C.传说与真实历史没有任何区别
D.传说与真实历史没有关系;8.中国人尊奉黄帝和炎帝为中华民族的共同祖先,自称为“炎黄
子孙”。每年春季,海内外华人华侨代表集于陕西和湖南,在黄
帝陵和炎帝陵举行盛大的祭陵仪式。这主要是为了()
A.铭记炎黄历史功绩,激励革命意志
B.推进祖国统一大业,实现先祖遗志
C.凝聚中华民族精神,共谋民族复兴
D.建立民族血缘联系,再造民族辉煌;9.楚简记载:“唐虞之道,禅而不传。尧舜之王,利天下而弗利
(自己)也。禅而不传,圣之盛也。利天下而弗利(自己)也,
仁之至也。”材料中称赞的这种制度()
A.使国家开始成为帝王的私产
B.是以贤德为标准的民主制度
C.按照血缘关系分配政治权力
D.利于帝王加强对地方的管理;10.神话传说及民族学研究表明,中华民族的远祖可分为华夏、东
夷、苗蛮三大文化集团;考古学家夏鼐发表的《碳-14测定年代
和中国史前考古学》把中国远古文明分为七个区域。据此可知
()
A.神话传说完全符合真实的历史
B.历史研究必须依赖考古发掘
C.中国文化的起源具有多元特点
D.中国文化华夷之辩观念根深蒂固
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