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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.温度计的100℃是以水(??)时的温度为基础规定的。
A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰
2.袋子中的空气被加热到一定程度后,袋子就会(??)。
A.上升????B.下降????C.熔化
3.体积的单位是(??)。
A.千克?????B.公斤?????C.毫升
4.下列哪种条件下,50g食盐在同样多的水中溶解得最快(??)。
A.50℃,搅拌,食盐颗粒细???B.10℃,搅拌???C.50℃,搅拌,食盐颗粒粗
5.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快
6.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(??)。
A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了
二.填空题(共6题,共20分)
1.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
2.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。
3.天平是用来测量物体(???)的。
4.常见的降水的形式有(???)和(???)。
5.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。
6.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1:(???);??图2:(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)
2.常用的温度单位是摄氏度,用符号“℃”表示。(??)
3.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)
4.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(??)
5.空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。(??)
6.零下五摄氏度写作-5℃。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共27分)
1.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
2.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
3.请简单记录我们今天的天气情况。
4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
七.综合题(共3题,共22分)
1.气泡图(大雨对生活的影响)。
2.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
3.综合题。
下表是某日我国部分城市的天气预报。
(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(???),最高气温(???),最低气温(???)。
(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(???)。(填“高”或“低”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.氧气
2.打气筒;水枪
3.质量
4.雨;雪
5.形状;体积
6.手拿温度计的中间部分;温度计贴住了杯壁
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.天空状况;温度;湿度;风向;风速;降水量……
2.积云;层云;卷云
3.根据当天天气记录即可(比如:晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等)
4.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
5.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。
七.综合题
1.如下:
2.不对,刻度要均匀;不对,刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴;在刻度条外贴上透明胶带,用来放水
3.晴;32℃;23℃;低
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