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授课人：XXX党纪学习教育系列违反党的政治纪律案例警示
目录CONTENTS010203《条例》条文典型案例案例警示
《条例》条文PARTONE第一部分
《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律处分条例》第六十七条从事、参与挑拨破坏民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。对不明真相被裹挟参加，经批评教育后确有悔改表现的，可以免予处分或者不予处分。有其他违反党和国家民族政策的行为，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律处分条例》第六十八条组织、利用宗教活动反对党的理论、路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。对不明真相被裹挟参加，经批评教育后确有悔改表现的，可以免予处分或者不予处分。有其他违反党和国家宗教政策的行为，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
典型案例PARTTWO第二部分
典型案例1：阿某，某地党委宣传部原副部长。阿某深受反动书籍毒害，具有强烈的民族分裂思想。其利用职权，阴谋策划通过新闻媒体向群众灌输民族分裂思想，以达到改变群众对中华民族和中华人民共和国认同的目的。阿某作为党员领导干部，在维护祖国统一这一重大原则上未与党中央保持一致，对社会稳定和长治久安造成严重影响。阿某被给予开除党籍处分。redpptx.删除色块有图片
典型案例2：阿某，某校原党委副书记、校长。其具有严重的“双泛”主义和民族分裂思想，不断通过学报篡改历史，捏造史实，向校园渗透“双泛”主义和民族分裂思想。阿某曾在某大学作反动宣讲，歪曲民族历史、国家历史，挑拨民族关系，极力鼓吹将新疆分裂出去。阿某被给予开除党籍处分。删除色块有图片
典型案例3：尼某，某地方师范学院人文分院副院长，中共党员。尼某在国外留学期间，加入某境外分裂组织。回国后，其通过发表文章、课堂灌输的方式，丑化其他民族、排斥中华文化，肆意煽动民族仇恨、挑拨民族关系，疯狂传播民族分裂思想，毒害了大量青少年学生。尼某被给予开除党籍处分。
典型案例4:希尔扎提·巴吾东，原系新疆维吾尔自治区政协副秘书长，曾任自治区司法厅厅长、自治区党委政法委副书记。20XX年6月5日因涉嫌职务犯罪被新疆维吾尔自治区监察委员会留置，同年11月23日被刑事拘留，同年12月6日被逮捕。删除色块有图片
希尔扎提·巴吾东为达到分裂国家目的，以党员领导干部身份为掩护，长期策划实施分裂国家活动。其以宗教为幌子，采取政治拉拢、宗教扶持、经济帮助、法律庇护等方式，唆使、支持、纵容分裂分子、宗教极端分子，公开宣扬宗教极端思想和民族分裂思想，为实施分裂国家、暴恐活动培植思想土壤，提供行动环境；其长期在和田地区墨玉县充当“三股势力”保护伞，为“独立建国”保留“火种”；在经济上扶持分裂分子，积极储备分裂资金，并主动或者通过境内分裂分子勾结境外分裂势力，以达到分裂新疆目的。
自20XX年起，沙塔尔·沙吾提担任新疆维吾尔自治区教育工委副书记、自治区教育厅党组副书记、厅长、自治区基础教育课程改革领导小组组长期间，在其授意下，大量宣扬民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等内容的文章被编入20XX版和20XX版教材。经审查，该教材中具有民族分裂、暴力恐怖、宗教极端等内容的问题课文共计84篇，其中2003版41篇，2009版43篇。该批教材在全疆印发2500余万册，时间长达13年之久，232万名维吾尔族在校学生及数万名教育工作者使用该教材，造成极其严重的危害后果。
在上述教材的影响下，阿不都沙拉木·阿不都外力、木太力甫·库尔班等人（均已判刑）参与实施乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪活动阿布力孜·热西提（已判刑）参与实施“4·30”乌鲁木齐火车南站暴力恐怖犯罪活动阿提坎木·肉孜（已判刑）参加以中央民族大学原教师伊力哈木·吐赫提为首的分裂国家犯罪集团并成为其骨干等
依照《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》相关规定，二人数罪并罚，决定执行死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。在法庭庭审中，依法保障其各项诉讼权利。宣判后，二人认罪悔罪，未提出上诉。
案例警示PARTTHREE第三部分
作为一名党员，必须把政治纪律放在第一位，时刻用纪律这把尺子衡量自己的言行，保持政治敏感性和辨别力，自觉维护党中央大政方针。上述案例行为无
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