因式分解的六种方法专项练习 (含答案)2024-2025学年沪科版七年级数学下册.docx

因式分解的六种方法专项练习 (含答案)2024-2025学年沪科版七年级数学下册.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

因式分解的六种方法专项练习

方法一提公因式法

1.因式分解:

13x2

(3)x(x-y)+y(y-x).4x?y3

方法二公式法

2.因式分解:

(1)(2024江苏淮安期末)4

(2)(2024江苏盐城期末)x

(3)(2024江苏泰州泰兴期末)3

(4)3

(5)4

(6)整体思想x2?1

方法三分组分解法

3.八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:将2a-3ab-4+6b因式分解.经过小组合作交流,得到了如下的解决方法:

解法一:原式=(2a-3ab)-(4-6b)

=a(2-3b)-2(2-3b)

=(2-3b)(a-2).

解法二:原式=(2a-4)-(3ab-6b)

=2(a-2)-3b(a-2)

=(a-2)(2-3b).

小明由此体会到,对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法等方法达到因式分解的目的.这种方法可以称为分组分解法.

(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)

请你也试一试利用分组分解法将下列各式进行因式分解:

1

2

方法四配方法(添项法)

4.(2023上海期末)阅读材料:在代数式中,将一个多项式添上某些项,使添项后的多项式中的一部分成为一个完全平方式,这种方法叫作配方法.如果我们能将多项式通过配方,使其成为A2?B2的形式,那么继续利用平方差公式就能把这个多项式因式分解.例如,分解因式:x4

请按照阅读材料提供的方法,解决下列问题.

分解因式:(1

2

方法五换元法

5.(2024湖北襄阳樊城期末)阅读下列材料:

在因式分解中,把多项式中的某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为换元法.下面是小涵同学用换元法对多项式(x2?4x+

解:设x

则原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)

=y

=y+4

=x

请根据上述材料回答下列问题:

(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解中的.(填字母序号)

A.提取公因式法B.平方差公式法C.完全平方公式法

(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果:

(3)请你用换元法对多项式x2

方法六十字相乘法

6.(2023湖南永州宁远期中)提出问题:

你能把多项式x2

探究问题:

如图1所示,已知a,b为常数,由面积相等可得()x+a)x+b=x2+ax+bx+ab=x2+a+bx+a

解决问题:

x

运用结论:

(1)基础运用:对多项式x2

(2)知识迁移:对多项式4x2?4x?15进行因式分解还可以这样思考:将二次项4x2分解成图2中的两个2x的积,再将常数项-15分解成-5与3的乘积,图中的对角线上的乘积的和为-4x,就是4

①解析(1)原式=3x·x+3x·(-2)+3x·4y

=3x(x-2+4y).

(2)原式=(x-1)·(x-1)+(x-1)·3

=(x-1)(x-1+3)

=(x-1)(x+2).

(3)原式=x(x-y)-y(x-y)

=(x-y)(x-y)

=

(4)原式=

=

②解析(1)原式=(2x+3)(2x-3).

(2)原式=

(3)原式:=3

=3(x+4)(x-4).

(4)原式:=3

=3(a-1)2.

(5)原式=y

=y

(6)原式=

=

=[(x+2)(x-2)]2

=

③解析(1)原式:=

=(x-a)(x+a)+(x+a)

=(x+a)(x-a+1).

(2)原式=

=x

=(a-b)(x+a-b).

④解析(1

=

=

2

=

=

5解析(1)C.

(2)设x

则原式:=(y+1)(y+7)+9

=

=

=

=

故答案为(x-2)?.

(3)设x

则原式:=t(t+2)+1

=

=

=

=

⑥解析1x

(2)用十字相乘法进行因式分解,如图,3x2-19x-14=(x-7)(3x+2).

您可能关注的文档

文档评论(0)

gangol + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年01月23日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档