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学年度第一学期校本教研活动

总结

Summaryofschoolbasedteachingandresearchactivitiesinthefirst

semesterofacademicyear

(教研活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-074418

活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

学年度第一学期校本教研活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

XX——XX学年度第一学期校本教研活动总结

开学伊始，我校及时传达贯彻落实“校长例会”“主任例会”精神，扎实开展校

本教研活动，推动我校“五个质量”工程的有序进行，现总结如下：

1.以“六位一体”为载体，深入开展“校校公开课，人人公开课，天天公开课”

活动。通过“学课（利用教师用书赠送光盘或学校资源库或网络下载优秀课例）、

备课（集体备课）、说课、上课（包括骨干示范课和教师上课）、评课（全员参与

互评）、专家点评（本学科资深人士参与）”系列教学活动，突出“新理念、新课程、

新技术”，依托远程教育资源，引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材

教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生听懂、学会、发

展、创新。

2.充分利用教材和课程标准改版契机，开始学习课程标准和过教材关活动。

学期初以学科为单位贯彻落实铁岭市“提高命题能力培训”精神，研讨中考命题双

向细目表；以年部学科为单位，利用集备时间研读教材和课程标准，在此基础上

各出一套试题（教材过关度题依据中考标准，九年课程标准试题要加入考试说明

相关问题），然后利用业余时间学标准，读教材，期中三个年部同一学科交流试

题考试，全面提高教师驾驭教材能力；进入四月，全体九年教师立即投入到考试

说明的学习中，及时找出变化之处，所有同志做到考试重点、考试难点、考试范

围、试题题型、各知识点分值心中有数。

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活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

3.有效发挥专业引领作用，带动我校教师专业提升。田xx同志为xx省特级

教师、xx省先进教师、xx省骨干教师、xx市骨干教师，她的经验为我校宝贵财

富，为发挥这一得天独厚的优势，田艺老师为全体老师做题为“课堂教学如何调

动学生积极性”的报告，以通俗易懂的语言告诉同志：学生都有学习的渴望，没

有人会拒绝学习，只是拒绝老师的教学方法。整个报告在广大教师心中引起强烈

的共鸣，收到非常好的效果。

4.为加强教师理论水平，提高业务能力，我们还专门组织了四次业务学习，

主题分别为“教师备课中应注意的问题与策略”、“世界上最伟大的四个教育原则”、

“十种最受学生喜欢的老师”、“怎样评课”。

5.强化教学常规管理，提高课堂教学质量。开学伊始，第一次全校教师大会

即向所有同志宣布备课、上课、作业批改要求，为教学中的每一个环节制定详细

规范，做到有法可依；平时加强教务处对全校课堂的监控，将领导分成两组，每

节课准时检查上课教师候课和上课情况，发现问题及时解决，及时处理突发事件，

对课堂教学质量的提高起到保驾护航作用。

6.及时总结月考成绩，做好三个年部成绩分