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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.适合我们上室外体育课的天气是(??)。
A.大雾?????B.大风?????C.晴天
2.漫步大坝下的河边,小明掬一捧河水,冷入肌肤,此时间水温度最可能是(??)。
A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下
3.水变成水蒸气,它的体积(??)。
A.不变?????B.变大?????C.变小
4.通常,天气预报要说明一日内(??)。
①阴晴;②风;③气温;④降水
A.①②③?????B.①③④?????C.①②③④
5.在蒸发食盐水时,下列做法正确的是(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
6.(??)是测量降水量多少的装置。
A.集水漏斗?????B.测量水管?????C.雨量器
7.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。
A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯
8.常温下,水是一种(??)。
A.固体????B.液体????C.气体
9.冰融化成水的原因是(??)。
A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷
10.下列哪一项不是热气球上升的原因?(??)。
A.空气受热,体积膨胀?????B.热空气变轻,会上升?????C.空气被压缩
二.填空题(共10题,共36分)
1.降水量可以通过(???)来测量。
2.小风旗展开飘动时的风速是(???)级。蒲福风力等级一般把风速分成(???)个等级。
3.空气是一种(???)。
4.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。
5.50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
6.空气的特点有(???)、(???)、(???)。
7.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。
8.通过对(???)中记录的天气信息进行(???),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。
9.物体的(???)叫温度,单位通常用符号(???)来表示。
10.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要没有下雨下雪,那么就是晴天。(??)
2.水结冰,只有状态发生了变化。(??)
3.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。(??)
4.空气被压缩后,质量变小。?(??)
5.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)
6.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)
7.我们看不到风,所以无法测量和描述风。(??)
8.最高气温是指一天内气温的最高值。(??)
9.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)
10.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)
四.连线题(共1题,共14分)
1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共29分)
1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?
2.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
5.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
七.综合题(共3题,共25分)
1.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
2.探究题:
有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块,都放在室温26℃左右的桌子上。
1号杯??2号杯??3号杯
1.隔几分钟后,观察到杯子中的水位逐渐上升的是(??)。
A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯
2.隔3天后,不能观察到杯
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