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2025高考历史中美贸易战命题角度及典型例题的深度解析方法得当,锦上添花。
展望新篇2025奋勇当先本课件针对高考历史的中美贸易战相关知识点、命题角度及典型例题的深度解析,结合历史脉络与学科核心素养要求整理,助力考生备考!
一目录中美贸易战(漫画图表)二高考命题视角与核心知识点三典型高考例题解析四高频命题角度与备考策略五拓展训练(自主命题参考)
中美贸易战
中美贸易战:谁更受伤?
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二、高考命题视角与核心知识点
二、高考命题视角与核心知识点1.历史纵向关联:从近代到现代的中美贸易近代不平等条约中的贸易条款
《望厦条约》(1844年):美国获得协定关税、领事裁判权等特权,中国关税自主权丧失。
《天津条约》(1858年):关税税率固定为5%,进一步便利列强商品倾销。
影响:中国沦为半殖民地,民族工业发展受阻,经济依附于列强。
2.横向对比:全球贸易体系演变19世纪:英国主导“自由贸易”(鸦片战争实质是强迫中国开放市场)。20世纪:美国建立WTO(1995年),倡导全球化,但2018年后转向保护主义。中国角色:近代:被动接受不平等贸易规则。现代:主动参与全球治理(加入WTO、推动RCEP),反制美国单边主义。二、高考命题视角与核心知识点
3、现代中美贸易战(2018-2025年)背景:中国崛起:全球第二大经济体,“中国制造2025”威胁美国技术霸权。美国战略:遏制中国发展,维护“单极霸权”(如对华为、中兴制裁)。表现:关税战:美国对华加征25%关税(涉及2500亿美元商品),中国反制(大豆、汽车等)。科技战:芯片禁运、实体清单(如华为事件)。结果:2020年第一阶段协议,但结构性矛盾未解(如技术转让、产业补贴)二、高考命题视角与核心知识点
例题1(全国卷·材料分析题)材料一:“倘中国日后欲将税率变更,须与合众国领事等官议允。”——《望厦条约》第八款,1844年材料二:“2018年7月,美国依据‘301调查’对中国输美商品加征25%关税,中国同日宣布对同等规模美国商品加税。”——商务部新闻发布会问题:1.材料一中的条款如何破坏中国经济主权?结合近代史实说明其影响。2.对比材料一与材料二,指出中国应对贸易争端方式的变化,并分析其原因。参考答案与解析:1.破坏主权与影响:主权破坏:条约规定中国调整关税需美国同意,剥夺关税自主权(直接扣题“协定关税”)。影响:经济:低关税使洋货泛滥,自然经济解体(如手工棉纺织业破产)。政治:半殖民地化加深,清政府财政危机(关税占收入比重下降)。三、典型高考例题解析
问题:2.对比材料一与材料二,指出中国应对贸易争端方式的变化,并分析其原因。参考答案与解析:变化:从被动接受(近代)到对等反制(现代),关税政策完全自主。原因:国家独立:新中国废除不平等条约(如1949年《共同纲领》)。综合国力:改革开放后经济实力增强(如GDP全球第二)。国际地位:加入WTO(2001年),参与规则制定。命题意图:考查历史解释与时空观念,强调主权与国力的关系。例题1(全国卷·材料分析题)材料一:“倘中国日后欲将税率变更,须与合众国领事等官议允。”——《望厦条约》第八款,1844年
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