第二十二讲 尺规作图与无刻度直尺作图 2025年中考数学基础知识分点练.docx

第二十二讲尺规作图与无刻度直尺作图

命题点1五种基本尺规作图

类型一作图已知

考向1判断作图结果(47考)

1.(2024河北)观察图中尺规作图的痕迹，可得线段BD一定是△ABC的()

A.角平分线

B.高线

C.中位线

D.中线

2.(2024烟台)某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动，各组展示作图痕迹如下，其中射线OP为∠AOB的平分线的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

考向2根据作图痕迹进行相关判断与计算(93考)

3.(2024眉山)如图,在△ABC中，AB=AC=6,BC=4,，分别以点A，点B为圆心，大于12AB的长为半径作弧，两弧交于点E，F，过点E，F作直线交AC于点D，连接BD，则

A.7B.8

C.10D.12

4.(2024湖北省卷)如图，AB是半圆O的直径，C为半圆O上一点，以点B为圆心，适当长为半径画弧，交BA于点M，交BC于点N，分别以点M，N为圆心，大于12MN的长为半径画弧，两弧在∠ABC的内部相交于点D、画射线BD，连接AC.若∠CAB=50°

A.30°

C.20°

5.(2024武汉)如图，小美同学按如下步骤作四边形ABCD：(1)画∠MAN;(2)以点A为圆心，1个单位长为半径画弧，分别交AM，AN于点B，D；(3)分别以点B，D为圆心，1个单位长为半径画弧，两弧交于点C;(4)连接BC,CD,BD.若∠A=44°,则

A.64°

C.68°

6.(2024贵州)如图,在△ABC中，以点A为圆心，线段AB的长为半径画弧，交BC于点D，连接AD.若.AB=5,,则AD的长为.

7.(2024山东省卷)如图,已知∠MAN,以点A为圆心，以适当长为半径作弧，分别与AM，AN相交于点B，C；分别以B，C为圆心，以大于12BC的长为半径作弧，两弧在∠MAN内部相交于点P，作射线AP.分别以A，B为圆心，以大于12AB的长为半径作弧，两弧相交于点D,E,作直线DE分别与AB,AP相交于点F,Q.若AB=4,∠PQE=

8.(2024辽宁)如图,四边形ABCD中,AD‖BC,ADAB,AD=a,AB=10，以点A为圆心，以AB长为半径作弧，与BC相交于点E，连接AE.以点E为圆心，适当长为半径作弧，分别与EA，EC相交于点M，N，再分别以点M，N为圆心，大于12MN的长为半径作弧，两弧在∠AEC的内部相交于点P，作射线EP，与AD相交于点F，则FD的长为

9.(2024日照)如图,以?ABCD的顶点B为圆心，AB长为半径画弧，交BC于点E，再分别以A，E为圆心，大于12

(1)由以上作图可知，∠1与∠2的数量关系是；

(2)求证:CB=CH;

(3)若AB=4,AG=2GD,∠ABC=60°,求

类型二根据条件作图

考向3依据要求直接作图(36考)

10.(2024广西)如图,在△ABC中，∠A=4

(1)尺规作图：作线段AB的垂直平分线l，分别交AB，AC于点D，E；(要求：保留作图痕迹，不写作法，标明字母)

(2)在(1)所作的图中,连接BE,若AB=8,求BE的长.

11.(2024河南)如图,在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，BE‖DC交AC的延长线于点E.

(1)请用无刻度的直尺和圆规作∠ECM,使∠ECM=∠A.且射线CM交BE于点F；(保留作图痕迹，不写作法)

(2)证明(1)中得到的四边形CDBF是菱形.

12.(2024赤峰)如图,在△ABC中.D是AB中点.

(1)求作：AC的垂直平分线∵.(要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹)

(2)若l交AC于点E,连接DE并延长至点F,使EF=2DE,连接BE，CF.补全图形，并证明四边形BCFE是平行四边形.

13.(2024威海)感悟如图①,在△ABE中,点C,D在边BE上,AB=AE,BC=DE.

求证：.∠BAC=∠EAD;

应用(1)如图②，用直尺和圆规在直线BC上取点D，点E(点D在点E的左侧)，使得∠EAD=∠BAC,且DE=BC;(不写作法，保留作图