10.3 平行线的性质 同步练习（含答案）2024-2025学年沪科版七年级数学下册.docx

10.3平行线的性质

基础过关全练

知识点平行线的性质

1.如图,直线AB∥CD,直线MN分别与直线AB、CD交于点E、F,且∠1=40°,则∠2等于()

A.120°B.130°C.140°D.150°

2.(2024青海中考)如图,一个弯曲管道AB∥CD,∠ABC=120°,则∠BCD的度数是()

A.120°B.30°C.60°D.150°

3.情境题·现实生活(2024安徽合肥肥西期末)杆秤是中国古老的称量工具，在我国已经使用了数千年.如图所示的是杆秤在称物时某一时刻的状态，其中秤纽AB和拴秤砣的细线CD都是铅垂线.若∠1=102°,则∠2的度数为()

A.78°B.102°C.68°D.88°

4.(2024安徽合肥瑶海期末)如图，以下说法正确的是()

A.若∠1=∠2,则AD∥BC

B.若∠1=∠3,则AB∥DC

C.若AB∥DC,则∠2=∠3

D.若AB∥DC,则∠1-∠3=∠2

5.一题多解(2024安徽合肥庐阳二模)将一块直角三角尺和一把直尺按如图所示的方式放置，若∠1=36°,则∠2的度数是()

A.36°B.45°C.54°D.60°

6.(2023安徽芜湖无为期中)如图，将一张宽度相等的纸条沿AB折叠,已知∠1=50°,则∠2=

7.易错题(2024山东聊城月考)如图,已知∠ABC=40°,点D为∠ABC内部的一点,以D为顶点,作∠EDF,使得DE∥BC,DF∥AB,则∠EDF=.

8.(2024安徽合肥庐江月考)如图,∠A=58°,∠D=122°,∠1=3∠2,∠2=25°,点P是BC上一点.

(1)∠DFE的度数为;

(2)若CE∥PF,则∠BFP的度数为.

9.阅读下列文字，完成推理填空.

已知:如图,∠1=∠4,∠2=∠3,请说明:AB∥CD.

证明:如图,延长CF交AB于点G.

因为∠2=∠3,

所以∥CF(内错角相等，两直线平行).

所以∠1=(两直线平行，同位角相等).

因为∠1=∠4,

所以∠AGF=().

所以AB∥CD().

10.(2024安徽芜湖期中)如图,已知点C、A、F在一条直线上,AD⊥BC于点D,EF⊥BC于点E,交AB于点G,若AD平分∠BAC,试说明:∠F=∠5.

能力提升全练

11.(2024安徽蚌埠蚌山期末，8，)骑行共享单车这种“低碳”出行方式已融入我们的日常生活.如图所示的是某共享单车车架及其示意图.已知AB∥DE,∠BCE=67°,∠CEF=137°,则∠DEF的度数为()

A.43°B.53°C.70°D.67°

12.(2024安徽宿州埇桥期中,9,)如图,AB∥EF∥CD,点G在AB上,GE∥BC,GE的延长线交DC的延长线于点H，则图中与∠AGE相等的角(不含∠AGE)共有()

A.7个B.6个C.5个D.4个

13.(2024安徽滁州凤阳期末，9，)如图，已知直线AB∥CD,则∠α、∠β、∠γ之间的关系是()

A.∠α+∠β-2∠γ=180°

B.∠β-∠α=∠γ

C.∠α+∠β+∠γ=360°

D.∠β+∠γ-∠α=180°

()14.铅笔模型(2023湖北荆州中考,7,)如图所示的“箭头”图形中，AB∥CD,∠B=∠D=80°,∠E=∠F=47°，则图中∠G的度数是

()

A.80°B.76°C.66°D.56°

15.(2023山东威海中考，12，)某些灯具的设计原理与抛物线有关.如图，从点O照射到抛物线上的光线OA、OB反射后都沿着与直线PQ平行的方向射出.若∠AOB=150°,∠OBD=90°,则∠OAC=°.

16.(2023安徽芜湖月考,19,)如图,已知BD∥AP∥GE,AF∥DE,∠1=55°.

(1)求∠AFG的度数.

(2)若AQ平分∠FAC,交BD的延长线于点Q,且∠Q=10°,求∠ACB的度数.

Q

素养探究全练

17.两条平行线间的拐点问题经常可以通过作一条直线的平行线