2025届江苏省盐城市东台实验中学中考历史最后冲刺卷含解析.docVIP

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2025届江苏省盐城市东台实验中学中考历史最后冲刺浓缩精华卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)

1.明太祖时期,设立了监视官民的机构()

A.锦衣卫 B.行中书省 C.御史台 D.三司

2.“中国皇帝座下同意,英国臣民及家人仆从,从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇,以进行通商贸易,不受阻挠和限制……”材料描述的是

A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

3.19世纪以来,中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点,表述正确的是()

A.皆由洋务派官员创办

B.都一定程度上抵制外来侵略

C.均体现轻工业的发展

D.都在“自强”的口号下兴办

4.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。下列关于我国历史上宪法或宪法性文件的说法,对应正确的是

文件名称

产生背景

主要内容

地位与评价

《共同纲领》

规定国家名称、性质等

具有临时宪法性质

《宪法(1954年)》

向社会主义过渡全面展开

我国第一部社会主义类型的宪法

《宪法(1982年)》

改革开放,加强民主法治建设

规定国家的根本制度,根本任务,确定四项基本原则和改革开放的基本方针

A.①解放战争胜利发展②确立人民代表大会制度③社会主义法律框架体系形成

B.①新中国成立后②确立我国为新民主主义的国家性质③社会主义法律框架体系形成

C.①解放战争胜利发展②确立人民代表大会制度③新时期治国安邦的总章程

D.①三大战役取得胜利②确立我国为新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程

5.“农奴要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼.面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是()

A.美国南北战争 B.俄国彼得一世的改革

C.日本明治维新 D.俄国1861年改革

6.“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立状态,世界贸易的范围空前扩大,真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的()

A.历史背景 B.必备条件 C.主要过程 D.重要影响

7.“(魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲……史传百家,无不该涉。善谈庄、老,尤精释义。……有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”材料突出说明,魏孝文帝

A.重视汉族文化

B.注重学以致用

C.锐意改革旧俗

D.潜心文学创作

8.“作为晚清状元,张謇提出‘父教育,母实业’的思想,一生创办了20多个企业。370多所学校……张謇的企业在第一次世界大战期间迅速发展,但到(20世纪)20年代中期,就开始每况愈下了。“以下对张謇事业兴衰的理解中,不正确的是()

A.张謇提出的“父教育,母实业”思想体现了他发展经济与重视人才并举的思想

B.欧洲列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略,有利于张謇企业的迅速发展

C.中华民国临时政府采取了一系列有利于民族工业发展的措施也是张謇企业发展的原因之一

D.20年代中期张謇企业每况愈下的重要原因来自于经济大危机的影响

9.秦始皇创立的对后世产生深远影响的政治制度是()

A.中央集权制 B.分封制 C.三省六部制 D.行省制

10.近日有报道称:“依托大数据、智慧物流等现代互联网技术,中国阿里巴巴网络公司正在为全球中小企业打造一条网上丝绸之路,推动一带一路沿线国家贸易畅通,更好的惠及当地民众”该新闻最能体现

A.科学技术在各个领域之间相互渗透

B.科学技术推动经济全球化发展

C.科学技术引起国际格局的变化

D.中国科技开始引领世界

11.在中华文明漫长的历史发展进程中,出现过诸如“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”等“盛世”或“治世”局面。这对我们当今构建社会的重要启示有()

①关注民生,积极发展生产力

②重视人才,努力发展教育事业

③政治清明,人民安居乐业

④政局稳定,强化专制主义中央集权

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

12.英、

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