体育课程标准与教材教法;目录;体育课程标准概述;;我国体育课程标准的制定始于清朝末年,当时称为“体操课标准”。;;体育课程的核心素养;;健康生活方式;体育品德的塑造;体育课程的教学设计;大单元教学设计;细化和落实大单元教学计划,确保每节课都有明确的目标和内容。;目标引领内容和方法的原则;体育课程的教学资源;专业教师;;教学评价与反馈机制;体育课程的教学方法;实践教学法的应用;;创新教学法的探索;体育课程的案例研究;实践教学;;案例三:体育品德塑造的典范教学;THANKS
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