语文（江西卷）-2025年中考考前押题 模拟试题预测猜想（全解全析）.docxVIP

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2025年中考考前最后一卷（江西卷）

语文·全解全析

（考试时间：150分钟试卷满分：120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、语言文字运用（本大题共6小题，11分）

【原创题】阅读下面关于“文明互鉴”的语段，完成1-2题。

文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在敦煌莫高窟，不同文明的元素交（róng）碰撞（）壁画中的飞天汲取了印度佛教艺术的灵动，色彩运用借鉴了中亚绘画的技法，而人物造型则彰显着中原文化的审美取向。这种跨越时空的对话，正是文明互鉴的生动写照。

1.（2分）根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）交（róng）碰撞（2）借鉴

2.（1分）下列填入文中（）处的标点，正确的一项是（）

A.逗号（，）B.句号（。）C.冒号（：）D.分号（；）

【答案】1.（1）融（2）jiàn2.C

【解析】

1.（1）交（róng）碰撞中“融”意为融合，“交融”指不同事物相互融合，需注意与“溶”（如“溶解”）区分。

（2）借鉴的“鉴”读音为jiàn，意为通过对照学习他人经验，切勿误读为“qiān”。

破折号后内容是对“不同文明的元素交融碰撞”的具体阐释，属于解释说明关系。

冒号（：）的核心作用之一是引出解释或举例，符合语境（用壁画元素具体说明“交融”的表现）。

逗号（，）表停顿、句号（。）表结束、分号（；）表并列，均无法体现“解释说明”的逻辑，故排除A、B、D。结论：选C（冒号）。

【情境题】阅读下面关于“数字阅读”的语段，完成3-4题。

数字阅读正改变着人们的阅读方式。数据显示，我国成年国民人均电子书阅读量逐年增长，手机阅读成为主流方式。然而，碎片化阅读也带来一些问题：浅层次浏览导致理解浮于表面，过度依赖电子设备影响视力健康。如何在便捷性与深度性之间找到平衡，是数字阅读发展的关键课题。

3.（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.数据显示，我国成年国民人均电子书阅读量逐年增强。

B.数据显示，我国成年国民人均电子书阅读量逐年提高。

C.数据显示，我国成年国民人均电子书阅读量逐年上涨。

D.数据显示，我国成年国民人均电子书阅读量逐年增多。

4.（2分）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.避免B.解决C.面对D.应对

【答案】3.B4.D

【解析】

第3题：“阅读量提高”为规范搭配，A项“增强”、C项“上涨”、D项“增多”均不贴切，故选B。

第4题：“应对问题”为固定搭配，“避免”“解决”“面对”与“问题”搭配时，语境不如“应对”恰当，故选D。

【真题改编】阅读下面关于“乡村振兴”的语段，完成5-6题。

乡村振兴离不开文化赋能。某乡村依托传统剪纸技艺，开发出剪纸文创产品、剪纸体验课程等，吸引游客的同时传承了非遗文化。村民们感慨：“老手艺变成了‘金饭碗’，好日子都是奋斗出来的！”这种“文化+产业”的模式，既激活了乡村的文化资源，又拓宽了村民的增收渠道。

（2分）下列对文中“金饭碗”的理解，正确的一项是（）

A.用黄金制作的饭碗B.收入稳定的好职业

C.易碎的传统技艺D.华而不实的装饰

（2分）下列句子作为文段结尾，最恰当的一项是（）

A.乡村振兴，指日可待！B.传统文化，应该全面复兴。

C.唯有奋斗，才能实现梦想。D.文化赋能，助力乡村振兴。

【答案】5.B6.D

【解析】

第5题：结合语境，“金饭碗”比喻传统技艺带来的稳定收入，即“收入稳定的好职业”，故选B。

第6题：文段围绕“文化赋能乡村振兴”展开，D项总结核心观点，其他选项偏离主题或范围不当，故选D。

二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）

（一）（4分）阅读下面两首词，完成下面小题。

【甲】

南乡子·登京口北固亭有怀

宋·辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【乙】

秋日登吴公台上寺远眺

唐·刘长卿

古台摇落后，秋入望乡心。野寺来人