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课题SpringMVC基础
课时2课时(90min)
知识目标:
(1)了解SpringMVC的概念、特点、常用组件、工作流程、核心类和配置
(2)掌握SpringMVC常用注解的使用方法
(3)了解SpringMVC的请求映射方式
教学目标
能力目标:
能使用SpringMVC的注解实现JavaWeb的简单应用
素质目标:
通过学习SpringMVC的基础知识,培养计算机思维,提高分析和处理问题的能力
教学重点:SpringMVC概念及特点,SpringMVC的工作原理,SpringMVC的核心类和常用注解
教学重难点
教学难点:SpringMVC常用注解的使用方法、SpringMVC的工作原理
教学方问答法、讨论法、讲授法、任务驱动法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课
前任务
课前任务请同学们查找MVC的概念,明确MVC三个字母各代表的含义。
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】班干部报请假人员及原因
【教师】提出以下问题:
问题导入请同学们结合MVC的概念,思考SpringMVC有哪些特点?
【学生】思考、举手回答
【教师】讲解SpringMVC基础知识、工作原理、核心类和常用注解
一、SpringMVC概述
✈【教师】讲解SpringMVC的概念及其特点
SpringMVC是基于Spring并采用MVC模式的一个轻量级Web框架,它可以将表现层进行解耦。
同时,SpringMVC也是基于请求—响应处理模型的请求驱动框架,简化了表现层的实现。
SpringMVC是目前最流行的Web框架之一,它具有以下特点。
(1)SpringMVC是Spring的一部分,它可以方便地使用Spring所提供的其他功能。
传授新知(2)使用简单、灵活性强,易于与其他框架集成。
(3)基于原生的Servlet实现,通过强大的前端控制器,对请求和响应进行统一处理。
(4)具有数据验证、格式化和数据绑定机制,能使用任何对象进行数据绑定,不必实现特定框架的
API。
(5)支持国际化,可以根据用户区域显示多国语言。
(6)支持多种视图技术,如JSP、Velocity和FreeMarker等。1
(7)内部采用松耦合、可插拔的组件结构,具有高度可配置性。
【课堂问答】
✈【教师】随机邀请学生回答以下问题
请同学们思考,MVC模式中,如何实现模型、视图、控制器三者的分离?
✈【学生】聆听、思考、回答
✈【教师】总结学生的回答
二、SpringMVC的工作原理
✈【教师】多媒体观看视频“SpringMVC的工作原理”(详见教材),让学生了解SpringMVC
的常用组件及其工作流程
(一
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