考点攻克北京市育英中学7年级数学下册第一章整式的乘除必考点解析试卷(含答案详解版).docxVIP

考点攻克北京市育英中学7年级数学下册第一章整式的乘除必考点解析试卷(含答案详解版).docx

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北京市育英中学7年级数学下册第一章整式的乘除必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,若将①中的阴影部分剪下来,拼成图②所示的长方形,比较两图阴影部分的面积,可以得到乘法公式的是()

A. B.

C. D.

2、下列计算正确的是()

A.2a+3b=5ab B.x8÷x2=x6 C.(ab3)2=ab6 D.(x+2)2=x2+4

3、下列计算正确的是()

A.a+3a=4a B.b3?b3=2b3 C.a3÷a=a3 D.(a5)2=a7

4、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

5、若m2+6m+p2是完全平方式,则p的值是()

A.3 B.﹣3 C.±3 D.9

6、若2x+m与x+3的乘积中不含x的一次项,则m的值为()

A.﹣6 B.0 C.﹣2 D.3

7、一个长方形的面积是,长是,则宽是

A. B. C. D.

8、已知一个正方形的边长为,则该正方形的面积为()

A. B. C. D.

9、下列运算正确的是().

A.a2?a3=a6 B.a3÷a=a3 C.(a2)3=a5 D.(3a2)2=9a4

10、下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,用大小相等的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形,拼第3个正方形需要16个小正方形……按照这样的方法拼成的第个正方形比第个正方形多________个小正方形.

2、若am=10,an=6,则am+n=_____.

3、计算的结果为________.

4、如果是个完全平方式,那么的值是______.

5、图中的四边形均为长方形,根据图形,写出一个正确的等式:____________.

6、计算=_____.

7、如果x2-mx+16是一个完全平方式,那么m的值为________.

8、已知:,则____.

9、一个长方体的长、宽、高分别是(3x﹣4)米,2x米和x米,则这个长方体的体积是_____.

10、计算:______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算下列各式

(1)

(2)

2、(教材呈现)图①、图②、图③分别是华东师大版八年级上册数学教材第33页、第34页和第52页的图形,结合图形解决下列问题:

(1)分别写出能够表示图①、图②中图形的面积关系的乘法公式:,.

(2)图③是用四个长和宽分别为a、b的全等长方形拼成的一个正方形(所拼图形无重叠、无缝隙),写出代数式(a+b)2、(a-b)2、4ab之间的等量关系:.

(结论应用)根据上面(2)中探索的结论,回答下列问题:

(3)当m+n=5,mn=4时,求m-n的值.

(4)当,B=m-3时,化简(A+B)2-(A-B)2.

3、(1)若,.求的值;

(2)先化简,再求值:,其中,.

4、计算:

(1);

(2).

5、计算.

6、计算:(1)(2x+3y)(2x﹣3y)﹣(x﹣2y)(4x+y)

(2)(x﹣3)(3x﹣4)﹣(x﹣2)2

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

根据图形可以写出相应的等式,从而可以解答本题.

【详解】

解:由图可得,,

故选:D.

【点睛】

本题考查平方差公式,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.

2、B

【分析】

由相关运算法则计算判断即可.

【详解】

2a和3b不是同类项,无法计算,与题意不符,故错误;

x8÷x2=x6,与题意相符,故正确;

(ab3)2=a2b6,与题意不符,故错误;

(x+2)2=x2+2x+4,与题意不符,故错误.

故选:B.

【点睛】

本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、幂的乘方运算、完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键.

3、A

【分析】

根据合并同类项判断A选项;根据同底数幂的乘法判断B选项;根据同底数幂的除法判断C选项;根据幂的乘方判断D选项.

【详解】

解:A选项,原式=4a,故该选项符合题意;

B选项,原式=b6,故该选项不符合题意;

C选项,原式=a2,故该选项不符合题意;

D选项,原式=a10,

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