难点详解河南淮阳县7年级数学下册第一章整式的乘除综合练习试题(含解析).docxVIP

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河南淮阳县7年级数学下册第一章整式的乘除综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若x2+mxy+25y2是一个完全平方式,那么m的值是()

A.±10 B.-5 C.5 D.±5

2、的值是()

A. B. C. D.

3、下列计算正确的是()

A. B. C. D.

4、下列各式中,计算结果为的是()

A. B.

C. D.

5、如图,由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案,该图案的面积为100,里面的小正方形的面积为16,若小长方形的长为a,宽为b,则下列关系式中:①;②;③;④,正确的有()个

A.1 B.2 C.3 D.4

6、下列运算中,结果正确的是()

A. B. C. D.

7、计算的结果是()

A. B. C. D.1

8、利用乘法公式计算正确的是()

A. B.

C. D.

9、下列各式中,能用平方差公式计算的是()

A.(a+b)(﹣a﹣b) B.(a+b)(a﹣b)

C.(a+b)(a﹣d) D.(a+b)(2a﹣b)

10、下列计算中,结果正确的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、计算:+20210=_____.

2、若是完全平方式,则k的值等于______.

3、填上适当的数使等式成立:x2+8x+______=(x+______)2.

4、将代数式化为只含有正整数指数幂的形式_______

5、已知,则代数式的值为______.

6、一个长方体的长、宽、高分别是(3x﹣4)米,2x米和x米,则这个长方体的体积是_____.

7、若a+b=8,ab=-5,则=___________

8、如果x2﹣mx+81是一个完全平方式,那么m的值为_____.

9、计算:(1)________;(2)________.

10、计算:________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、阅读下列材料:

利用完全平方公式,可以把多项式变形为的形式.例如,==.

观察上式可以发现,当取任意一对互为相反数的值时,多项式的值是相等的.例如,当=±1,即=3或1时,的值均为0;当=±2,即=4或0时,的值均为3.

我们给出如下定义:

对于关于的多项式,若当取任意一对互为相反数的值时,该多项式的值相等,则称该多项式关于=对称,称=是它的对称轴.例如,关于=2对称,=2是它的对称轴.

请根据上述材料解决下列问题:

(1)将多项式变形为的形式,并求出它的对称轴;

(2)若关于的多项式关于=-5对称,则=;

(3)代数式的对称轴是=.

2、已知,求代数式的值.

3、计算:

(1)x2·x

(2)(x3)5

(3)(-2x3)2

4、先化简,再求值:,其中,.

5、计算:

(1)

(2)

6、计算:.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.

【详解】

解:∵x2+mxy+25y2=x2+mxy+(5y)2,

∴mxy=±2x×5y,

解得:m=±10.

故选:A.

【点睛】

本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键.

2、B

【分析】

根据幂的乘方法则计算即可.

【详解】

解:=,

故选B.

【点睛】

本题考查了幂的乘方运算,熟练掌握幂的乘方法则是解答本题的关键.幂的乘方底数不变,指数相乘.

3、A

【分析】

根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可.

【详解】

A、,故原题计算正确;

B、,故原题计算错误;

C、,故原题计算错误;

D、,故原题计算错误;

故选:D.

【点睛】

此题主要考查了合并同类项、同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方,关键是掌握各计算法则.

4、B

【分析】

根据幂的运算法则即可求解.

【详解】

A.=,故错误;

B.=,正确;

C.不能计算,故错误;

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