2025年河南省济源市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解（名师推荐）.docx

2025年河南省济源市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、紧缩性财政政策是指通过增加财政收入或减少财政支出以抑制社会总需求增长，并采取一系列措施减少货币流通量的政策。下列选项属于紧缩性财政政策的是（）。

A.增加公共工程的开支

B.增加政府购买

C.增加对个人的转移支出

D.提高税率

【答案】：D

【解析】紧缩性财政政策的目的是抑制社会总需求增长，减少货币流通量。其实施方式主要包括增加财政收入和减少财政支出。增加公共工程的开支，这属于政府加大在基础设施等公共工程方面的资金投入，会使社会上的资金增多，从而刺激社会总需求增加，并非抑制社会总需求增长，所以不属于紧缩性财政政策。增加政府购买，即政府增加对商品和服务的采购，会直接拉动市场需求，使社会总需求上升，与紧缩性财政政策抑制社会总需求增长的目的相悖，不属于该政策范畴。增加对个人的转移支出，意味着政府把更多资金转移给个人，个人可支配收入增加，进而会刺激消费、拉动需求，导致社会总需求增长，不符合紧缩性财政政策的要求。提高税率，会使企业和个人的税负加重。企业纳税增多，用于生产和投资的资金就会减少；个人纳税增加，可支配收入相应减少，消费能力也会降低。这样一来，社会总需求就会受到抑制，同时货币流通量也会相应减少，符合紧缩性财政政策的定义。综上所述，属于紧缩性财政政策的是提高税率。

2、对民主社会主义认识正确的是（）。①最初的民主社会主义是资本主义社会主义②民主社会主义是马克思社会主义的分支③民主社会主义否认了社会制度的客观性④民主社会主义肯定了工人阶级的领导地位⑤民主社会主义把社会主义看成是一种道德需要、道德抗议，否认其历史必然性

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤

【答案】：C

【解析】社会民主主义被认为是一种在资本主义范围内通过议会道路来改良资本主义的思想主张。在性质上，它既非纯粹的资产阶级政治思想，因其继承了社会主义的一些价值目标；也不是真正的马克思主义，因为它不坚持辩证唯物论和历史唯物论，不承认社会主义代替资本主义的历史必然性，所以这种观点是正确的。民主社会主义与马克思主义并不存在包含关系，不是马克思主义的分支，这种观点是错误的。

3、某学院今年继续执行出国资助计划，拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制，选拔时要符合如下条件：（1）刘老师是学院的后备学科带头人，此次必须得派出去。（2）如果选刘老师，那么周老师也要选，但不能选张老师。（3）只有牛老师选不上，王老师和马老师中才至少有1人能选上。（4）如果不选王老师，那么也不选周老师。若以上陈述为真，下面哪项一定为真？（）

A.牛老师没选上，周老师选上了

B.刘老师选上了，马老师没选上

C.王老师和马老师都选上了

D.王老师和牛老师都没选上

【答案】：A

【解析】翻译题干：①刘老师一定入选；②如果刘老师入选，那么周老师入选且张老师不入选；③如果王老师和马老师至少有一人入选，那么牛老师不入选；④如果王老师不入选，那么周老师不入选。由①和②可知，刘老师必然入选，那么周老师也肯定入选，而张老师不会入选；再依据④可以推出，王老师一定入选；接着根据③能得出，牛老师肯定没入选。综上，刘老师、周老师、王老师一定入选，张老师、牛老师一定没入选，马老师是否入选未知。

4、在我国，拥有修改宪法权力的机关是（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人大常委会

C.全国人大及其常委会

D.全国人大法律委员会

【答案】：A

【解析】宪法是我国的根本大法，其修改需由特定的机关依照严格的程序进行。《中华人民共和国宪法》规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，代表人民行使国家权力，只有其拥有修改宪法的权力。全国人大常委会主要是解释宪法，监督宪法的实施，以及在全国人民代表大会闭会期间，行使部分职权，但没有修改宪法的权力。全国人大法律委员会主要负责统一审议向全国人大或者全国人大常委会提出的法律案等工作，也不具备修改宪法的权限。所以有权修改宪法的机关是全国人民代表大会。

5、党的十九大报告明确提出，要坚持全民共治、源头防治，持续推进大气污染防治行动，坚决打赢蓝天保卫战。下列做法中，最有利于保护大气环境的是（）。

A.春节时大量燃放烟花爆竹

B.加高工厂的烟囱，使废气排入高空

C.使用无磷洗衣粉，回收旧电池

D.实施煤改气工程，减少使用劣质煤

【答案】：D

【解析】该题主要考查对保护大气环境措施的理