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2025年社工初级综合练习题及答案?

一、单选题（1-30题）

1.社会工作者小周在社区开展关爱独居老人的活动，他首先对社区内的独居老人进行了全面的摸底调查，了解他们的生活状况和需求。小周的这一做法体现了社会工作（）的特点。

A.注重专业价值

B.强调专业方法

C.注重实践

D.多方协同

答案：B。对独居老人进行全面摸底调查，运用了调查研究这一专业方法来了解服务对象需求，体现了社会工作强调专业方法的特点。

2.某社区有很多外来务工人员子女，他们在城市中面临教育资源不均衡、文化适应困难等问题。社会工作者小李计划针对这些问题开展服务，他的服务对象属于（）。

A.个人

B.家庭

C.群体

D.社区

答案：C。外来务工人员子女是一个具有相似问题和需求的群体，所以服务对象属于群体。

3.社会工作者在服务过程中，要尊重服务对象的意愿和选择，这体现了社会工作价值观的（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.保密

答案：B。尊重服务对象的意愿和选择，符合尊重原则的内涵。

4.以下属于社会工作伦理难题的是（）。

A.服务对象的经济困难问题

B.服务对象的家庭矛盾问题

C.保护服务对象隐私与为了公众利益披露信息之间的冲突

D.服务对象的心理问题

答案：C。保护服务对象隐私与为公众利益披露信息之间的冲突涉及到不同伦理原则的冲突，属于伦理难题。

5.小孙是一名新入职的社会工作者，在服务过程中，他发现自己很难与服务对象建立良好的专业关系。他应该首先（）。

A.反思自己的沟通方式和态度

B.向同事请教建立关系的技巧

C.增加与服务对象见面的次数

D.给服务对象送一些小礼物

答案：A。当出现难以与服务对象建立良好专业关系的问题时，首先应从自身反思沟通方式和态度，找出可能存在的问题。

6.社会工作者小张在与服务对象面谈时，服务对象情绪激动，对自己的遭遇十分不满。小张此时恰当的回应是（）。

A.“别激动，慢慢说。”

B.“我能理解你的感受，你先消消气。”

C.“你这么激动也解决不了问题。”

D.“你再这样激动，我们就没法谈了。”

答案：B。表达理解并让服务对象先消消气，能更好地安抚服务对象情绪，建立良好沟通氛围。

7.下列关于个案工作的说法，正确的是（）。

A.个案工作的服务对象只能是个人

B.个案工作的服务过程是一次性的

C.个案工作强调个别化的服务

D.个案工作不需要与其他专业方法结合

答案：C。个案工作注重服务对象的独特性，强调个别化服务。服务对象可以是个人、家庭等；服务过程通常是多次的；也常与其他专业方法结合。

8.在个案工作的接案阶段，社会工作者的主要任务是（）。

A.收集服务对象的资料

B.制定服务计划

C.了解服务对象的求助意愿

D.评估服务效果

答案：C。接案阶段主要是了解服务对象的求助意愿，确定是否能够为其提供服务。

9.小李是一名学校社会工作者，他发现某学生经常逃课去网吧打游戏。小李与该学生进行了深入交谈，了解到他是因为在学校缺乏朋友、学习压力大才去网吧寻求慰藉。小李的这一过程属于（）。

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

答案：B。通过与学生交谈了解其问题产生的原因，属于对服务对象问题的预估阶段。

10.小组工作的互动模式的理论基础不包括（）。

A.发展心理学

B.社会关系和社会结构理论

C.精神分析理论

D.小组动力学理论

答案：C。互动模式的理论基础主要有发展心理学、社会关系和社会结构理论、小组动力学理论等，不包括精神分析理论。

11.在小组工作的开始阶段，社会工作者的主要任务是（）。

A.协助组员相互认识

B.处理组员之间的冲突

C.帮助组员保持小组经验

D.评估小组工作的效果

答案：A。开始阶段主要任务是协助组员相互认识，建立初步的信任关系。

12.某社区社会工作者组织了一个老年人兴趣小组，在小组活动中，有一位老人总是抢着发言，影响了其他老人的参与。此时，社会工作者恰当的做法是（）。

A.直接制止这位老人的发言

B.引导其他老人制止这位老人

C.用眼神或语言暗示这位老人适可而止

D.让这位老人离开小组

答案：C。用眼神或语言暗示老人适可而止，既维护了老人的尊严，又能引导小组正常进行。

13.社区工作的地区发展模式强调（）。

A.任务目标的实现

B.过程目标的实现

C.专业人员的主导作用

D.自上而下的改变

答案：B。地区发展模式强调过程目标的实现，注重居民的参与和能力提升。

14.某社区为了改善社区环境，决定开展垃圾分类宣传活动。社会工作者在活动中扮演的角色是（）。

A.中介者

B.使能者

C.教育者

D.协调者

答案：C