解析卷-四川德阳外国语学校7年级数学下册第一章整式的乘除定向测试试题（含详细解析）.docx

四川德阳外国语学校7年级数学下册第一章整式的乘除定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列运算正确的是（）

A． B．

C． D．

2、计算的正确结果是（）

A． B． C． D．

3、如图，由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案，该图案的面积为100，里面的小正方形的面积为16，若小长方形的长为a，宽为b，则下列关系式中：①；②；③；④，正确的有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

4、下列计算正确的是（）

A．a3·a2=a B．a3·a2=a5 C．a3·a2=a6 D．a3·a2=a9

5、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

6、某呼吸道病毒的变种，具有较强传播能力，市民都戴好口罩就能大大降低感染率，已知该病毒的直径大约0.0000023毫米，将数字0.0000023用科学计数法表示为（）

A． B． C． D．

7、下列各式中，能用平方差公式计算的是（）

A．（a+b）（﹣a﹣b） B．（a+b）（a﹣b）

C．（a+b）（a﹣d） D．（a+b）（2a﹣b）

8、长方形的长为3x2y，宽为2xy3，则它的面积为（）

A．5x3y4 B．6x2y3 C．6x3y4 D．

9、已知是一个完全平方式，那么k的值是（??）

A．12 B．24 C．±12 D．±24

10、下列运算正确的是（）

A．（a2）3＝a6 B．a2?a3＝a6

C．a7÷a＝a7 D．（﹣2a2）3＝8a6

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、________________．

2、在有理数的原有运算法则中，我们定义新运算“”如下：＝，根据这个新规定可知＝________．

3、若（x2＋y2＋1）（x2＋y2﹣1）＝48，则x2＋y2＝___

4、计算：（1）________；（2）________．

5、已知，则的值为________．

6、若，，则的值为________．

7、计算：___．

8、若关于x代数式是完全平方式，则常数______．

9、计算：__________．

10、若是一个完全平方式，则的值是___________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、化简求值：，其中．

2、计算：

（1）

（2）

（3）

3、（1）如图（1）所示的大正方形的边长为a，小正方形的边长为b，则阴影部分的面积是______（写成平方差的形式）

（2）若将图（1）中的阴影部分剪下来，拼成如图（2）所示的长方形，则阴影部分的面积是_________（写成多项式相乘的形式）

（3）比较两图中的阴影部分的面积，可以得到公式为____________

（4）应用公式计算：．

4、计算：．

5、计算：．

6、化简：．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

直接利用幂的乘方运算法则，积的乘方运算法则，同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式分别计算得出答案．

【详解】

解：A、，故此选项错误；

B、，故此选项错误；

C、，故此选项错误；

D、，正确；

故选：D．

【点睛】

本题主要考查了幂的乘方运算法则，积的乘方运算法则，同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式，正确掌握相关运算法则是解题关键．

2、A

【分析】

利用积的乘方的运算法则即可求解．

【详解】

解：，

故选：A．

【点睛】

此题主要考查了积的乘方，正确掌握积的乘方的运算法则是解题的关键．

3、C

【分析】

能够根据大正方形和小正方形的面积分别求得正方形的边长，再根据其边长分别列方程，根据4个矩形的面积和等于两个正方形的面积差列方程．

【详解】

①大正方形的边长为a+b，面积为100

故①正确

②小正方形的边长为a-b，面积为16

故②正确

③

故③错

④

故④正确

故选C

【点睛】

此题考察了平方差公式、完全平方公式及数形结合的应用，关键是能够结合图形和图形的面积公式正确分析，对每一项进行分析计算，进而得出结果．

4、B

【分析】

根据同底数幂乘法的计算法则求解判断即可．

【详解】

解：A、a3·a2=a5，计算错误，不符合题意；

B、a3·a2=a5，计算正确，符合题意；

C、a3·a2=a5，计算错误，不符合题意；