2024年新疆大学招聘事业单位人员真题 .docxVIP

2024年新疆大学招聘事业单位人员考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训，每年开展不少于()个学时的校级培训。

A.4,1,24

B.5,1,16

C.4,1,16

D.5,1,24

【答案】:B

2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。

A.主导

B.领导

C.组织

D.主体

【答案】:A

3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。

A.发展性危机

B.存在性危机

C.情境性危机

D.现实性危机

【答案】:C

4.在职业生涯规划的流程中，()是制定职业生涯规划的关键。

A.自我评价

B.确立目标

C.职业定位

D.环境评价

【答案】:B

5.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。

A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

D.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

【答案】:C

6.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是()

A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

B.高校的教学与研究相互依存、相互促进

C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

D.现成的研究成果都能直接作用教学内容

【答案】:D

7.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的()。

A.极端化态势

B.多元化态势

C.单一化态势

D.表象化态势

【答案】:B

8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.教书育人

【答案】:D

9.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.关爱学生

B.为人师表

C.爱国守法

D.爱岗敬业

【答案】:B

10.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。

A.渊博的专业知识

B.崇高的职业道德

C.独特的人格魅力

D.先进的教育理念

【答案】:C

11.现代大学教学中，传授新知识应以()为主。

A.讲授法

B.调查法

C.练习法

D.实验法

【答案】:A

12.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。

A.综合评价

B.单项评价

C.动态评价

D.静态评价

【答案】:B

13.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是()。

A.教学反思模式

B.个人主导模式

C.校本培训模式

D.自我实现模式

【答案】:C

14.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把()落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.全面发展

B.社会主义核心价值观

C.教育公平

D.改革创新

【答案】:B

15.属于教师职业道德评价的特征的是()。

A.评价元素的多样性

B.时间的短暂性

C.空间的广泛性

D.影响的肤浅性

【答案】:C

16.高校组织的管理特征是()

A.复杂性

B.二元性

C.学术性

D.模糊性

【答案】:A

17.以下对教师道德品质的理解正确的是()。

A.是道德行为的基础

B.是教师个体的生理特征

C.具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征

D.是教师个体的一般个性心理特征

【答案】:C

18.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某，我爱你,被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产