基础强化内蒙古赤峰二中7年级数学下册第一章整式的乘除章节训练试题（解析版）.docxVIP

内蒙古赤峰二中7年级数学下册第一章整式的乘除章节训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、计算3a（5a﹣2b）的结果是（）

A．15a﹣6ab B．8a2﹣6ab C．15a2﹣5ab D．15a2﹣6ab

2、若，，则的值为（）

A．5 B．2 C．10 D．无法计算

3、三个数，，中，负数的个数是（）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

4、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

5、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

6、下列运算一定正确的是（）

A． B． C． D．

7、已知一个正方形的边长为a＋1，则该正方形的面积为（）

A．a2＋2a＋1 B．a2－2a＋1 C．a2＋1 D．4a＋4

8、已知（2x＋3y）2＝15，（2x﹣3y）2＝3，则3xy＝（）

A．1 B． C．3 D．不能确定

9、某呼吸道病毒的变种，具有较强传播能力，市民都戴好口罩就能大大降低感染率，已知该病毒的直径大约0.0000023毫米，将数字0.0000023用科学计数法表示为（）

A． B． C． D．

10、某中学开展“筑梦冰雪，相约冬奥”的学科活动，设计几何图形作品表达对冬奥会的祝福．小冬以长方形ABCD的四条边为边向外作四个正方形，设计出“中”字图案，如图所示．若四个正方形的周长之和为24，面积之和为12，则长方形ABCD的面积为（）

A．1 B． C．2 D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、将关于x的多项式+2x+3与2x+b相乘，若积中不出现一次项，则b＝_____．

2、若，则＝_______．

3、_______．

4、计算：＋÷＝____________．

5、计算：_______

6、利用乘法公式解决下列问题：

（1）若，，则；

（2）已知，若满足，求值．

7、已知，，则______．

8、如图，王老师把家里的密码设置成了数学问题．吴同学来王老师家做客，看到图片，思索了一会儿，输入密码，顺利地连接到了王老师家里的网络，那么她输入的密码是________．

账号：Mr．Wangshouse

王

浩

阳密码

9、计算：________．

10、若是一个完全平方式，则的值是___________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、（教材呈现）人教版八年级上册数学教材第112页的第7题：

已知，，求的值．

（例题讲解）老师讲解了这道题的两种方法：

方法一

方法二

∵，

∴．

∴．

∵，

∴．

∵，

∵，

∵，，

∴．

（方法运用）请你参照上面两种解法，解答以下问题．

（1）已知，，求的值；

（2）已知，求的值．

（拓展提升）如图，在六边形中，对角线和相交于点G，当四边形和四边形都为正方形时，若，正方形和正方形的面积和为36，直接写出阴影部分的面积．

2、计算：

（1）；

（2）

（3）；

（4）先化简，再求值：，其中．

3、（1）如图1，在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），把剩下的部分按照图中的线段分割成两个图形．请将分割成的这两个图形拼成一个常见的几何图形，要求画出两种不同的图形，并用图1剪拼前后的两个图形验证一个乘法公式．

（2）如图2，某小区的花园起初被设计为边长为a米的正方形，后因道路的原因，设计修改为：南边往北平移x（x＜a）米，而东边往东平移x米，问：

①修改后的花园面积是多少？

②在周长为定值4a的长方形中，什么时候其面积最大？并说明理由．

4、将四个数a，b，c，d排列成2行，2列，记作，定义=ad-bc，上述记号就叫2阶行列式．

（1）根据定义，化简；

（2）请将（1）中的化简结果因式分解；

（3）请直接写出（1）中化简结果有最值（填“大”或“小”），是．

5、直接写出计算结果

（1）5+5÷（﹣5）＝；

（2）﹣24×（﹣1）＝；

（3）（ab2）2＝；

（4）x2yx2y＝．

6、计算（3a﹣b）（a+b）+（2a+3b）（2a﹣7b）．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

根据单项式乘以多项式，先用