高中生历史思维培养与历史学科核心素养的整合探究教学研究课题报告.docx

高中生历史思维培养与历史学科核心素养的整合探究教学研究课题报告

目录

一、高中生历史思维培养与历史学科核心素养的整合探究教学研究开题报告

二、高中生历史思维培养与历史学科核心素养的整合探究教学研究中期报告

三、高中生历史思维培养与历史学科核心素养的整合探究教学研究结题报告

四、高中生历史思维培养与历史学科核心素养的整合探究教学研究论文

高中生历史思维培养与历史学科核心素养的整合探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的背景下，高中历史教学正面临着从知识传授型向能力培养型的转变。高中生历史思维能力的培养，已成为教育工作者关注的焦点。历史学科核心素养作为历史教育的重要组成部分，其