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2024年德州职业技术学院单招（计算机）测试模拟题库

第一部分单选题(30题)

1、若在一个空旷区域内无法使用任何GSM手机进行通信，其原因最有可能是________。

A.该区域的地理特征使手机不能正常使用

B.该区域没有建立GSM基站，或基站发生故障

C.该区域没有建立移动电话交换中心

D.区域的信号被屏蔽

【答案】：B

【解析】本题可根据GSM手机通信的原理，对每个选项进行分析，从而得出正确答案。选项A地理特征可能会对手机信号产生一定的影响，例如山区、山谷等地形可能会阻挡信号传播，导致信号减弱。但一般来说，单纯的地理特征并不会完全使手机无法正常使用。现在的通信技术在一定程度上可以克服地理环境带来的影响，所以地理特征不是导致在空旷区域无法使用GSM手机进行通信的最可能原因。选项BGSM（GlobalSystemforMobileCommunications）即全球移动通信系统，是一种广泛使用的数字移动通信标准。GSM手机进行通信需要借助GSM基站来实现信号的收发和传输。如果该区域没有建立GSM基站，或者基站发生故障，那么手机就无法与基站进行有效的信号交互，从而导致无法进行通信。因此，该区域没有建立GSM基站，或基站发生故障是在空旷区域无法使用GSM手机进行通信的最有可能的原因。选项C移动电话交换中心主要负责处理不同基站之间以及与其他通信网络之间的呼叫连接和交换。即使该区域没有建立移动电话交换中心，只要有正常工作的GSM基站，手机仍然可以进行一些基本的本地通信，如与同一基站覆盖范围内的其他手机进行通信等，并非完全不能使用手机进行通信。所以该区域没有建立移动电话交换中心不是无法使用GSM手机进行通信的最可能原因。选项D题目中明确说明是在空旷区域，通常空旷区域不存在信号被屏蔽的情况。信号屏蔽一般发生在特定的封闭空间，如电梯、地下室等，或者是有人为设置的信号屏蔽设备的场所。所以该区域的信号被屏蔽这种情况不符合“空旷区域”这一条件，不是最可能的原因。综上，答案选B。

2、文本编辑与排版操作的目的是使文本正确、清晰、美观，下列不属于文本编辑排版操作的是_______。

A.添加页眉和页脚B.设置字体和字号

C.设置行间距，首行缩进D.对文本进行数据压缩

【答案】：D

【解析】首先来分析每个选项。选项A：添加页眉和页脚是文本排版中的常见操作，通过添加页眉和页脚可以为文档添加一些额外的信息，如页码、标题、日期等，能让文档的格式更加规范和完整，属于文本编辑排版操作。选项B：设置字体和字号是对文本外观进行调整的基本操作，不同的字体和字号可以突出重点、区分内容层级，使文本在视觉上更加清晰、美观，属于文本编辑排版操作。选项C：设置行间距可以让文本的行与行之间有合适的空白，避免文字过于拥挤或松散；首行缩进则是段落格式的一种设置，用于规范段落的起始位置，使文本的排版更加整齐、有条理，属于文本编辑排版操作。选项D：对文本进行数据压缩是一种数据处理技术，目的是减少文本数据所占用的存储空间或提高数据传输效率，它与使文本正确、清晰、美观的文本编辑排版目的不同，不属于文本编辑排版操作。综上所述，答案选D。

3、下列关于信息系统的叙述，错误的是_________。

A．电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统

B．网络聊天室一种双向的、以信息交互为主要目的的系统

C．广播是一种点到面的、双向信息交互系统

D．因特网是一种跨越全球的多功能信息系统

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项中所涉及系统的特点，逐一分析其描述是否正确。-**选项A：电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统**电话通信是通过双方直接对话来实现信息的交互，一方发起通话，另一方接听，信息在两人之间进行双向传递，是典型的点对点通信方式，且主要目的就是实现双方的信息交流，所以该选项描述正确。-**选项B：网络聊天室是一种双向的、以信息交互为主要目的的系统**在网络聊天室中，多个用户可以同时参与交流，用户之间可以互相发送消息、接收消息，实现了信息的双向传递，其核心功能就是让用户之间进行信息交互，所以该选项描述正确。-**选项C：广播是一种点到面的、双向信息交互系统**广播是通过广播电台等设备向广大听众传播信息，信息是从广播源（一点）向众多听众（一面）进行单向传播的，听众只能接收广播发出的信息，而不能直接向广播源反馈信息，不具备双向信息交互的特点，所以该选项描述错误。-**选项D：因特网是一种跨越全球的多功能信息系统**因特网将全球范围内的计算机和网络连接在一起，它提供了多种服务和功能，如信息浏览、电子邮件、文件传输、远程登录等，用户可以在全球范围内获取和共享信息，因此可以说因特网是一种跨越全球的多功能信息系统，所以该选项描述正确。综上