2025年湖北省潜江市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库完整答案详解.docxVIP

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2025年湖北省潜江市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、灯光:黑暗()

A.财富:贫困

B.墨镜:光明

C.笤帚:卫生

D.小草:绿化

【答案】:A

【解析】灯光可以驱走黑暗,财富能够驱走贫困,所以按此逻辑得出对应结论。

2、依据《中华人民共和国公职人员政务处分法》,已经退休的公职人员在退休前或者退休后有违法行为的,不再给予政务处分,但是可以对其()。

A.打击报复

B.监视居住

C.立案调查

D.拘捕审问

【答案】:C

【解析】已经退休的公职人员退休前或者退休后有违法行为,虽然不再给予政务处分,但仍可对其进行立案调查,以查明违法事实情况等。而打击报复是违法违规行为,不应该对任何人实施;监视居住是一种刑事强制措施,针对的是犯罪嫌疑人、被告人,并非专门针对退休公职人员的违法处理方式;拘捕审问通常是用于犯罪嫌疑人等,对于已退休公职人员违法行为一般不用这种表述。所以应该选择立案调查。

3、不同的人对同一事物的见解和思考往往存在差异,这说明了()。

A.意识是主体的自由创造

B.意识不受客体的制约

C.意识受主体状态的影响

D.意识的内容和形式是主观的

【答案】:C

【解析】对于这道题,意识是物质世界长期发展的产物,是人脑对客观存在的主观映象。不同的人对同一事物所见所思不同,这是因为意识具有主观性,它受主体状态的影响。主体的知识结构、思维方式、情感状态、价值观念等方面的差异,都会导致个体对同一客观事物产生不同的认识和感受。意识并不是主体的自由创造,它是对客观世界的反映,必须以客观存在为基础,离开了客观存在,意识就成了无源之水、无本之木。意识也并非不受客体的制约,客体即客观事物是意识反映的对象,意识的内容来源于客观世界,要受到客观事物的制约。意识的内容是客观的,是对客观存在的反映,而形式是主观的,它是经过人脑加工改造后的主观映象。综上所述,不同人对同一事物所见所思不同说明意识受主体状态的影响。

4、根据宪法规定,下列资源既可以归国家所有,又可以归集体所有的是()。

A.矿藏

B.森林

C.水流

D.城市土地

【答案】:B

【解析】根据宪法规定,矿藏、水流、城市的土地属于国家所有。而森林既可以由国家所有,也可以由集体所有。所以既可以由国家所有,又可以由集体所有的资源是森林。

5、近日,《湖南省旅游行政处罚自由裁量权实施标准》面向市民开展意见征求工作。完成意见征求后,该标准将报送省法制办进行报批。待获得法制办认可后,计划于2017年底至2018年初正式实施。这一做法体现了()。

A.政府淡出管理弱化管理职能的表现

B.政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法

C.政府尊重落实公民的直接参与决策和管理国家权利

D.在我国,公民是立法的主体,公民立法为公民

【答案】:B

【解析】《湖南省旅游行政处罚自由裁量权实施标准》向市民征求意见,这体现了政府在决策过程中积极听取民众的意见和建议。政府从群众那里获取意见,经过整合和完善后形成政策,最后又将政策应用到群众中去,这符合从群众中来到群众中去的工作方法。政府向市民征求意见是积极履行管理职能的表现,并非淡出管理弱化管理职能。公民通过一定途径参与决策,但公民并不直接管理国家,管理国家是通过选举人大代表组成国家权力机关来实现间接管理。在我国,立法的主体是特定的国家机关,而不是公民,公民可以参与立法过程,但不能进行立法。综上所述,该做法体现的是政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

6、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”给我们的启示是()。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】:C

【解析】题目中引用古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言,就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一,强调的是将认知与行动相结合,使道德认知转化为实际行动,与题意不符;修身立德要加强学习,重点在于提升自身知识储备和道德素养,并非强调从小事开始积累,与题目所表达的意思不契合;强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范,也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。

7、下列比较规范的公文标题是()。

A.关于H市人民政府应对雾霾天气的紧急通报

B.H市人民政府关于应对雾霾天气的紧急通知

C.H市人民政府办公室应对雾霾天气的紧急通报

D.关于H市政府办公室应对雾霾天气的紧急通知

【答案】:B

【解析】规范的公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。对于通报,它适用于表彰先进、批评错误、传达重要

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