第一章第6节《物质的分离》培优训练A（原卷版）.pdfVIP

浙教版科学八年级上第一章第6节《物质的分离》培优训练A卷

（一）物质的结晶、硫酸铜晶体的制备和生长（实验）

学习目标：

1.通过对硫酸铜晶体、云母晶体和食盐晶体的观察，了解不同的晶体具有不同的形状。

2.通过对晒盐和硫酸铜晶体析出的实例分析，理解蒸发溶剂和冷却热饱和溶液的两种结晶方法。

1.关于溶液中晶体的析出，下列叙述中正确的是(▲)

A.海水一经降温，就会有大量食盐晶体析出

B.加热蒸发硝酸钾溶液，开始时就会有大量硝酸钾晶体析出

C.硝酸钾的饱和溶液还可以溶解硝酸钾

D.将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却，仍然有硝酸钾晶体析出

2.如图所示为碳酸钠和碳酸氢钠这两种晶体在不同温度下的溶解度曲线。若要除去碳酸氢钠固体中的

少量碳酸钠，从溶解和结晶的角度考虑，应采用的正确方法是(▲)

A.先全部溶解，再冷却热饱和溶液

B.先全部溶解，再蒸发结晶

C.先全部溶解，再蒸发大部分溶剂，最后趁热过滤

D.先全部溶解，再趁热过滤，最后蒸发全部溶剂

3.我国青海湖是一个典型的咸水湖，水中溶解有大量的食盐和纯碱，有“夏捞盐，冬捞碱”一说，其

中的碱指纯碱(即碳酸钠)。含有碳酸钠的湖泊在冬季结冰时，湖底常有碳酸钠晶体析出，这是因为(▲)

A.碳酸钠难溶于水

B.碳酸钠的溶解度随温度升高而增大

C.碳酸钠的溶解度随温度升高而