兼职老师必签协议书书(2025版).docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

兼职老师必签协议书书(2025版)

本合同目录一览

1.定义与解释

1.1兼职老师

1.2教学内容

1.3教学时间

1.4教学地点

2.兼职老师资格要求

2.1学历要求

2.2专业技能要求

2.3教学经验要求

3.兼职老师权利与义务

3.1教学权利

3.2教学义务

3.3学生权益保护

4.教学内容与教学方法

4.1教学内容安排

4.2教学方法与技巧

4.3教学资料提供

5.教学时间安排

5.1教学时间确定

5.2教学时间调整

5.3教学时间冲突处理

6.教学地点安排

6.1教学地点确定

6.2教学地点调整

6.3教学地点安全与设施

7.教学费用与支付方式

7.1教学费用标准

7.2教学费用支付方式

7.3教学费用支付时间

8.教学成果评估与反馈

8.1教学成果评估标准

8.2教学成果反馈机制

8.3教学成果改进措施

9.教学纪律与规范

9.1教学纪律要求

9.2教学规范要求

9.3违规处理措施

10.合同期限与续签

10.1合同期限

10.2合同续签条件

10.3合同终止条件

11.保密条款

11.1教学内容保密

11.2学生信息保密

11.3保密责任与义务

12.争议解决

12.1争议解决方式

12.2争议解决程序

12.3争议解决费用

13.合同解除与终止

13.1合同解除条件

13.2合同终止条件

13.3合同解除与终止程序

14.其他约定事项

14.1合同附件

14.2合同生效

14.3合同变更与解除

第一部分:合同如下:

第一条定义与解释

1.1兼职老师

指在本协议中,接受甲方委托,承担教学任务的人员。

1.2教学内容

指甲方提供的教学大纲、教材、教学资料等。

1.3教学时间

指双方约定的教学活动开始至结束的时间段。

1.4教学地点

指双方约定的教学活动进行的场所。

第二条兼职老师资格要求

2.1学历要求

2.2专业技能要求

2.3教学经验要求

兼职老师应具备至少1年的相关教学经验。

第三条兼职老师权利与义务

3.1教学权利

兼职老师有权按照本协议约定进行教学活动,使用甲方提供的教学资料。

3.2教学义务

兼职老师应遵守教学纪律,保证教学质量,按时完成教学任务。

3.3学生权益保护

兼职老师应尊重学生,关心学长,保护学生合法权益。

第四条教学内容与教学方法

4.1教学内容安排

甲方应根据教学大纲和教材,制定详细的教学计划,并提前告知兼职老师。

4.2教学方法与技巧

兼职老师应采用科学、合理的教学方法,提高教学效果。

4.3教学资料提供

甲方应向兼职老师提供必要的教学资料,包括但不限于教材、教案、课件等。

第五条教学时间安排

5.1教学时间确定

双方应根据教学计划和实际情况,共同确定教学时间。

5.2教学时间调整

如需调整教学时间,双方应提前通知对方,并协商一致。

5.3教学时间冲突处理

如出现教学时间冲突,双方应协商解决,必要时可调整教学时间或安排补课。

第六条教学地点安排

6.1教学地点确定

双方应根据教学需要,共同确定教学地点。

6.2教学地点调整

如需调整教学地点,双方应提前通知对方,并协商一致。

6.3教学地点安全与设施

甲方应确保教学地点的安全与设施完善,满足教学需求。

第七条教学费用与支付方式

7.1教学费用标准

甲方应按照约定的课时和收费标准,支付兼职老师教学费用。

7.2教学费用支付方式

甲方应通过银行转账或现金支付方式,按月支付兼职老师教学费用。

7.3教学费用支付时间

甲方应在每月的一个工作日支付兼职老师当月的教学费用。

第八条教学成果评估与反馈

8.1教学成果评估标准

甲方将根据教学计划、学绩、教学反馈等因素,对兼职老师的教学成果进行评估。

8.2教学成果反馈机制

甲方应定期向兼职老师提供教学成果反馈,包括学生评价、教学效果分析等。

8.3教学成果改进措施

兼职老师应根据反馈意见,改进教学方法,提高教学质量。

第九条教学纪律与规范

9.1教学纪律要求

兼职老师应遵守国家教育法规和学校规章制度,不得违反教学纪律。

9.2教学规范要求

兼职老师应遵循教学规范,确保教学内容准确、教学方法科学。

9.3违规处理措施

如有违反教学纪律或规范的行为,甲方有权暂停或终止兼职老师的职务,并依法追责。

第十条合同期限与续签

10.1合同期限

本协议有效期为一年,自双方签字之日起计算。

10.2

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