2025年辽宁省盖州市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解(精练).docxVIP

2025年辽宁省盖州市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库附答案详解(精练).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年辽宁省盖州市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、持直接故意心理态度的行为人对于自己的行为及其结果是()。

A.明知并放任发生

B.已经预见并希望发生

C.明知并希望发生

D.已经预见并放任发生

【答案】:C

【解析】该题考查直接故意的概念。直接故意是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果,并且希望这种结果发生的心理态度。“明知”体现了行为人对自己行为及结果的认知状态,“希望”体现了行为人积极追求危害结果发生的主观意愿。“已经预见”侧重于强调对结果有了一定的预判,但没有突出“明知”所包含的明确性和确定性。“放任”是间接故意的特征,间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果,并且有意放任,以致发生这种结果的心理态度。所以已经预见并希望发生、明知并放任发生、已经预见并放任发生都不符合直接故意的定义。而明知并希望发生准确描述了直接故意心理态度下行为人对自己行为及结果的态度。

2、能够使科学、技巧、艺术以及人的属性在达成组织目标的过程中实现有机结合的是()。

A.指导与领导工作

B.组织工作

C.控制工作

D.计划工作

【答案】:A

【解析】指导与领导工作是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程,其目的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的既定目标而努力。它能使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来。组织工作是为实现组织的目标,执行组织的决策,对组织内各种资源进行制度化安排的工作;控制工作是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动;计划工作是对未来活动进行的一种预先的谋划,是确定组织未来发展目标以及实现目标的方式。所以正确答案是指导与领导工作。

3、我们通常所说的市场经济活动中的信号灯是指()。

A.广告

B.技术

C.价格

D.人才

【答案】:C

【解析】市场经济活动中的信号灯是价格。在市场经济中,价格能够灵敏地反映供求关系的变化。当市场供大于求时,价格下降,生产者会减少生产;当市场供小于求时,价格上升,生产者会增加生产。价格通过这种方式引导着生产者和消费者的经济行为,调节着资源的配置,就像信号灯一样,指引着市场经济主体的行动方向。而广告主要是用于产品宣传和推广,吸引消费者注意,促进销售,并非市场经济活动的信号灯;技术是推动经济发展和生产效率提高的重要因素,但不能像价格那样实时反映市场供需状况并引导资源配置;人才是经济发展的重要要素,对企业的创新和竞争力起着关键作用,但同样不具备信号灯的功能。所以本题应选价格。

4、有位教师在对学生进行操作评估时写道:该生的最大特点是认真,能认真参与班团活动,尊敬师长、遵守纪律,与同学友好相处,成绩良好且呈稳步上升趋势,但学习不够灵活,全面素质有待提升,尤其需要注重身体锻炼,以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为()。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】:D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准,通过日常对评价对象的观察和了解,经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中,教师根据自己对学生日常的观察和了解,综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现,形成一个整体的印象,并进行了描述性的评价,比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等,还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议,这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息,按照一定的数学模型或算法,进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价,并非定量的综合运算,所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法,评价者根据一定的标准和计分规则,根据学生的操行表现予以加分或减分,以对学生的操行作出评价的方法。本题中并没有进行具体的计分操作,所以不是操行计量评定法。操行评定评纪法并不是常见的品德评价方法,在正规的教育评价相关知识中没有这种说法。所以本题答案是整体印象评价法。

5、根据我国《突发事件应对法》的有关规定,制定国家突发事件总体应急预案,组织制定国家突发事件专项应急预案的分别是()。

A.全国人大常委会,全国人大各专门委员会

B.国务院,国务院

C.国务院,国务院有关部门

D.全国人大,全国人大常委会

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国突发事件应对法》第十七条规定,国务院制定国家突发事件总体应急预案,组织制定国家突发事件专项应急预案;国务院有关部门根据各自的职责和国务院相关应急预案,制定国家突发事件部门应

文档评论(0)

130****7483 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档