难点解析-北京市西城区育才学校7年级数学下册第五章生活中的轴对称综合测试试题（含答案解析）.docxVIP

北京市西城区育才学校7年级数学下册第五章生活中的轴对称综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列说法正确的是（）

A．轴对称图形是由两个图形组成的 B．等边三角形有三条对称轴

C．两个等面积的图形一定轴对称 D．直角三角形一定是轴对称图形

2、如图，四边形ABCD是轴对称图形，直线AC是它的对称轴，若∠BAC＝85°，∠B＝25°，则∠BCD的大小为（）

A．150° B．140° C．130° D．120°

3、下列交通标志图案是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

4、下面四个图形中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

5、下面每个选项中，左边和右边的符号作为图形成轴对称的是（）

A．%% B．∵∴ C．≤≥ D．@@

6、现实世界中，对称现象无处不在，中国的方块字中有些也具有对称性．下列汉字是轴对称图形的是（）

A．喜 B．欢 C．数 D．学

7、下列四个图形中，不是轴对称图形的为（）

A． B． C． D．

8、下列图形中不是轴对称图形的是（）．

A． B．

C． D．

9、甲骨文是我国的一种古代文字，下列甲骨文中，不是轴对称的是（）

A． B． C． D．

10、如图所示，在中，平分交于点D，，，则的度数是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，把一张三角形纸片（△ABC）进行折叠，使点A落在BC上的点F处，折痕为DE，点D，点E分别在AB和AC上，DE∥BC，若∠B＝70°，则∠BDF的度数为____．

2、如图，三角形纸片，沿折叠，使点落在边上的点处，已知三角形的周长是6厘米，三角形的周长为21厘米，则__厘米．

3、正方形再任意涂黑一个，则所得黑色图案是轴对称图形的情况有______种．

4、如图，若AD是的角平分线，则________________或________________．

5、如图，将△ABC折叠，使点B落在AC边的中点D处，折痕为MN，若BC＝3，AC＝2，则△CDN的周长为___．

6、如图所示，其中与甲成轴对称的图形是___________．

7、如图，AC平分∠DCB，CB＝CD，DA的延长线交BC于点E，若∠DAC＝125°，则∠BAE的度数为______．

8、如图的三角形纸片中，AB＝7，AC＝5，BC＝6，沿过点C的直线折叠这个三角形，使点A落在BC边上的点E处，折痕为CD，则△BED的周长为_________．

9、如图，△ABD和△ACD关于直线AD对称，若S△ABC＝12，则图中阴影部分面积为___．

10、如图，点P为∠AOB内一点，分别作出P点关于OA、OB的对称点P1，P2，连接P1P2交OA于M，交OB于N，P1P2=18，则△PMN的周长为______．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，将一张长方形纸片按如图方式折叠，猜想折痕EF，EG的位置关系，并说明理由．

2、如图，在边长为1的小正方形组成的正方形网格中，点A，B，C在小正方形的顶点上．

（1）画出与△ABC关于直线l成轴对称的△ABC；

（2）在直线l上找一点P（在图中标出）使PB＋PC的长最短，并求出这个最短长度．

3、如图，在边长为1个单位长度的小正方形网格中，给出了△ABC（顶点是网格线的交点）．

（1）请作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1；

（2）求△A1B1C1的面积．

4、如图，已知∠ABC，D是BC边上一点．求作一点P：（1）使△PBD为等腰三角形且底边为BD，（2）点P到∠ABC两边的距离相等．（用尺规作图，保留痕迹，不写作法）

5、图1是一张三角形纸片ABC．将BC对折使得点C与点B重合，如图2，折痕与BC的交点记为D．

（1）请在图2中画出ΔABC的BC边上的中线．

（2）若AB=11cm、AC=16cm，求ΔACD与ΔABD的周长差．

6、如图1，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝BC，D为BC边上一点，连接AD，将△ABD沿AB翻折得到△ABE，过点E作AD的垂线，垂足为F，延长EF交AC于G．

（1）求证：EA＝EG；

（2）连接DG．