重难点解析重庆市九龙坡区7年级数学下册第一章整式的乘除单元测评试题（解析版）.docxVIP

重庆市九龙坡区7年级数学下册第一章整式的乘除单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、某呼吸道病毒的变种，具有较强传播能力，市民都戴好口罩就能大大降低感染率，已知该病毒的直径大约0.0000023毫米，将数字0.0000023用科学计数法表示为（）

A． B． C． D．

2、下列运算正确的是（）

A．a3+a3＝a6 B．（a3）2＝a6 C．（ab）2＝ab2 D．2a?3a＝5a

3、三个数，，中，负数的个数是（）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

4、已知，，则（）

A．2 B．3 C．9 D．18

5、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

6、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

7、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

8、下列计算正确的是（）

A．2a＋3b＝5ab B．x8÷x2＝x6 C．（ab3）2＝ab6 D．（x＋2）2＝x2＋4

9、下列各式中，计算结果为x10的是（）

A．x5+x5 B．x2?x5 C．x20÷x2 D．（x5）2

10、下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（﹣2021）0＝_____．

2、计算：|﹣2|﹣20210＋（）﹣1＝______________．

3、计算：_______

4、一种细胞的直径是0.0000705m，用科学记数法可表示为__________m．

5、计算：+20210＝_____．

6、长方形的面积为，其中一边长是，则另一边长是_______．

7、若x+a2x?4的结果中不含的一次项，则的值为______．

8、对a，b，c，d定义一种新运算：，如，计算_________．

9、若am＝10，an＝6，则am+n＝_____．

10、若x2+2（m﹣3）x+16是完全平方式，则m的值等于______.

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：．

2、（1）若，．求的值；

（2）先化简，再求值：，其中，．

3、计算：．

4、某种产品的原料提价，因而厂家决定对产品进行提价．现有三种方案：

方案1第一次提价p%，第二次提价q%；

方案2第一次提价q%，第二次提价p%；

方案3第一，二次提价均为（p+q）/2%．

（1）若p，q是相等的正数，则三种方案哪种提价多？

（2）若p，q是不相等的正数，则三种方案哪种提价多？

5、探究下面的问题：

（1）如图甲，在边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成如图乙的一个长方形，通过计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，这个等式是（用式子表示），即乘法公式中的公式．

（2）运用你所得到的公式计算：

①10.3×9.7；

②（x+2y﹣3z）（x﹣2y﹣3z）．

6、先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

【详解】

解：0.0000023＝2.3×10﹣6．

故选：B．

【点睛】

本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．

2、B

【分析】

根据同类项的合并、幂的乘方、积的乘方和单项式乘单项式的运算法则分别分析即可．

【详解】

解：A、a3+a3=2a3原计算错误，故该选项不符合题意；

B、（a3）2=a6正确，故该选项符合题意；

C、（ab）2=a2b2原计算错误，故该选项不符合题意；

D、2a?3a=6a2原计算错误，故该选项不符合题意；

故选：B．

【点睛】

本题考查了同类项的合并、幂的乘方、积的乘方和单项式乘单项式的运算等知识，正确掌握运算法则是解题关键．

3、B

【分析】

先计算各数，并与0比较大小，根据比0小的个数得出结论即可．

【详解】

解：＞0，＞0，＜0，

负数的个