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校园心理辅导活动的设计与效果评估论文
摘要：本文旨在探讨校园心理辅导活动的设计与效果评估，以提高心理辅导活动的实用性和有效性。文章首先提出了两个关键问题，并对每个问题进行了详细的分析和讨论。通过分析现有问题和实际需求，为校园心理辅导活动的设计与效果评估提供了理论依据和实践指导。
关键词：校园心理辅导；活动设计；效果评估
一、问题的提出
（一）校园心理辅导活动设计存在的问题
1.缺乏针对性和个性化
当前校园心理辅导活动的设计往往缺乏针对性和个性化，很多活动过于泛泛而谈，不能很好地满足不同年级、不同性格学生的需求。例如，对于刚刚进入校园的初中生，他们面临的主要问题是适应新环境、建立新的人际关系，
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