重难点解析广西钦州市第一中学7年级下册数学期末考试重点解析试题.docxVIP

重难点解析广西钦州市第一中学7年级下册数学期末考试重点解析试题.docx

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广西钦州市第一中学7年级下册数学期末考试重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如果一个三角形的两边长分别为5cm和8cm,则第三边长可能是()

A.2cm B.3cm C.12cm D.13cm

2、已知一个正方形的边长为,则该正方形的面积为()

A. B. C. D.

3、小李骑车沿直线旅行,先前进了1000米,休息了一段时间,又原路返回800米,再前进1200米,则他离起点的距离与时间的关系示意图是()

A. B.

C. D.

4、下列说法不正确的是()

A.两点确定一条直线

B.经过一点只能画一条直线

C.射线AB和射线BA不是同一条射线

D.若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余

5、利用乘法公式计算正确的是()

A. B.

C. D.

6、在圆的周长公式C=2πr中,下列说法正确的是()

A.C,π,r是变量,2是常量 B.C,π是变量,2,r是常量

C.C,r是变量,2,π是常量 D.以上都不对

7、如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么BCE=()

A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+2

8、下列图形不是轴对称图形的是().

A. B.

C. D.

9、下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

10、弹簧挂上物体后会伸长,若一弹簧长度(cm)与所挂物体质量(kg)之间的关系如下表:

物体的质量(kg)

0

1

2

3

4

5

弹簧的长度(cm)

12

12.5

13

13.5

14

14.5

则下列说法错误的是()

A.弹簧长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量

B.如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x

C.在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cm

D.在没挂物体时,弹簧的长度为12cm

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、某次大型活动,组委会启用无人机航拍活动过程,在操控无人机时应根据现场状况调节高度,已知无人机在上升和下降过程中速度相同,设无人机的飞行高度h(米)与操控无人机的时间t(分钟)之间的关系如图中的实线所示,根据图象回答下列问题:

(1)图中的自变量是_________,因变量是_________;

(2)无人机在75米高的上空停留的时间是_________分钟;

(3)在上升或下降过程中,无人机的速度为_________米/分;

(4)图中a表示的数是_________;b表示的数是_________;

(5)图中点A表示_________.

2、在一个不透明袋子中,装有3个红球和一些白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一个球是红球的概率为,则袋中白球的个数是________.

3、在一个不透明的笔袋中装有两支黑色笔和一支红色笔,除颜色不同外其他都相同,随机从中摸出一支黑色笔的概率是___________.

4、计算:(1)________;(2)________.

5、如图,和关于直线对称,若,则图中阴影部分的面积为___.

6、梯形(如图)是有由一张长方形纸折叠而成的,这个梯形的面积是(______).

7、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(其中ab)(如图①),把余下的部分拼成一个长方形(如图②),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证的乘法公式是_______________________.

8、某商场举办抽奖活动,每张奖券获奖的可能性相同,以10000奖券为一个开奖单位,设特等奖10个,一等奖100个,二等奖500个,则1张奖券中奖的概率是________.

9、如图,在中,,点D,E在边BC上,,若,,则CE的长为______.

10、如图,在ABC中,∠BAC=80°,∠C=45°,AD是ABC的角平分线,那么∠ADB=_____度.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、将一副直角三角尺按如图所示的方式将直角顶点C叠放在一起.

(1)若,则______,若,则______;

(2)猜想与之间的数量关系,并说明理由;

(3)探究:若保持三角尺BCE不动,三角尺

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